资源描述
欧姆定律应用
教学目标
1、理解伏安法测电阻的方法和原理;2、会连接伏安法测电阻的电路;3、能自己设计伏安法测电阻的电路图。
教学重点
1、伏安法测电阻;2、其他方法测电阻。
教学难点
教具准备
动画视频。
集体智慧
个性设计
教 学反 思
1、等效替代法测电阻。
1)用电阻箱和电流表。
2)用电阻箱和电压表。
R
A
V
R’
2、伏安法测电阻。
1)原理:
2)电路图:
3)滑动变阻器的作用:
4)实验时异常现象的分析:
3、缺电流表的测量方法。
1)原理:串联电路的分压原理;
2)电路图:
3)最终表达式:
1、 学生回忆等效替代法测电阻的电路图和方法,教师板画和板书。(用电阻箱的阻值代替被测电阻的阻值)
1)用电阻箱和电流表。
2)用电阻箱和电压表。
2、 通过欧姆定律如何测量电阻呢。
1)从计算电阻的公式入手,分析所需要的器材,和实验电路。
2)设计电路,思考:“怎样减小实验误差?”需要多次测量求平均值,就要多次改变被测电阻的电压和电流,(进一步证明电阻与电压、电流无关。)那么:“怎么改变它的电压、电流呢?”通过串联一个滑动变阻器来实现。
3)学生设计数据记录表格,同时教师画出电路图。
4)教师按电路图连接电路,做演示实验,学生观察实验设计并记录,求出平均值,进行交流对比。
3、 缺电流表的测量方法。
教师先介绍分压原理,在教师测电阻的电路图,引导学生分析需要哪些器材,实验步骤是什么,最终表达式是什么?教师板书。
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