1、第一单元 第二节 走近计算机学习任务:1、了解计算工具的发展史2、掌握计算机的五个特点学习重点:计算机发展的四个阶段及其特点学习难点:计算机特点的具体理解学习课时:1课时学习过程:一、情境导入:计算机作为20世纪最伟大的发明,在我们的生产生活的各个领域中发挥着很重要的作用,小到超市购物、大到宇宙飞船的发射都离不开计算机。让我们走近计算机来了解这个神秘的世界!二、新课讲授:1、计算工具发展史(小组合作):小组讨论并记录生活中哪些地方用到计算机,自己在哪儿用到过计算机(4人一组讨论,一人记录)请两小组选代表读出自己的记录内容,其它小组可补充(考查学生的生活实践经验)。(教师点评):同学们说的都很好
2、,那么计算机一开始就是这样的吗?其实不然,下面我们就来了解一下计算工具的发展史吧!(教师讲授):在人类历史上,计算工具经历了结绳计数、算筹、算盘、机械计算器、计算尺、手摇计算机、电动计算机、电子计算机等温长的演变过程。1946年,美国宾夕法尼亚大学研制了世界上第一台通用电子计算机ENIAC。(播放教学视频让学生感性地认识各种计算工具)到目前为止,计算机的发展主要经历了四个阶段(请看下表)阶段时间主要零件特点第一代电子管计算机19461958年电子管运算速度几千次/秒,体积庞大,造价很高,主要用于军事研究第二代晶体管电子计算机19591964年晶体管运算速度几十万次/秒,与第一代相比体积小、成本
3、低、功能强,可靠性大大提高第三代集成电路电子计算机19651970年集成电路运算速度几十万几百万次/秒,体积进一步减小,开始应用于各个领域第四代大规模、超大规模集成电路电子计算机1971年至今大规模、超大规模集成电路运算速度几百万数亿次/秒,体积更小,计算机的发展进入了以网络为特征的时代目前计算机正朝着微型化、巨型化、网络化、智能化、多媒体化的方向发展。2、计算机的特点(学生活动):阅读教材内容,思考计算机作为一种处理信息的高效工具,它有哪些特点?(多媒体演示)教师总结:计算机有以下几个特点:运算速度快、计算精度高、存储容量大、有逻辑判断能力、能够自动控制。心得体会:计算机是20世纪人类最伟大的发明之一,它彻底地改变了人类的生活方式,我们今天日常生活、学习和工作都离不开计算机的应用,可以想象如果没有计算机我们的生活会有多么不方便!