1、电功率课 题第二节电功率课 型日 期 年 月 日午第 节 教 具教学目标知识与技能:.知道电功率的概念,知道电功率是表示电流做功快慢的物理量过程与方法:1、培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力,体会比较和类比的科学方法。2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。情感态度与价值观1、.培养学生的观察能力、概括能力和实验操作能力,体会比较和类比的科学方法。2、让学生了解研究问题和定义物理量的方法。重 点难 点电功率的概念及应用教学过程:复习:1、电功概念、公式、单位2、功率概念、公式、单位新课教学一壶水烧开,小电炉要20分钟,大电炉用10分种,不同用电器做功快慢不同。一、 电功率1、 电功率
2、电流在单位时间内所做的功电功率表示电流做功快慢的物理量2、 公式:PW/t=UIt/t=UI推导:PI2RU2/R3、 单位:瓦特1瓦特1焦/ 秒1伏安1安2欧1伏2/欧1千瓦1000瓦意义:40W的白炽灯,表示电流通过灯丝时,每1秒钟做功40焦注意:PUI中各量的单位要对应阅读表31,手电筒小灯泡1W,普通白炽灯几十W在串并联电路中,电路消耗的总功率都等于各部分电路的电功率之和PP1P2 例:1个教室有40W日光灯6盏,100W吊扇2只,同时工作时,总功率为多大?40W6100W2440W4、 测量用伏特表、安培表测出U、I。由公式PUI计算(伏安法)例1、 一辆电车的电动机功率是60千瓦,
3、它在额定电压600V下工作时,通过的电流是多大?每分钟做功多少?解:由PUI60000W/600V100A由PW/t得WP得WP60000W603.6106J答:略小结:电功率概念、公式、测量课堂练习1、一电阻丝标有20 5A字样,请计算出该电阻丝的最大功率为多少?2、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A,该用电器可能是( )A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯3、某导体接到6 V电压下,它消耗的功率是6 W,则导体的电阻为多少?将该导体改接到3 V的电压下,这个导体的功率是多少?(假设电阻不随温度改变)4、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中,则电路的总功率为 W,将他们串联后接入6V电路中,L1的实际电功率为 W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。5、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯L1、L2串联在电路中,则L1和L2的最大功率为多少W?将他们并联在电路中,则L1和L2的最大功率为多少W?作业:课后练习 1、2、3板 书 设 计13、2电功率一、 电功率1、 概念2、 公式:PUI3、 单位:W4、 测量