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九年级物理全册 21.1 现代顺风耳—电话教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理教案.doc

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九年级物理全册 21.1 现代顺风耳—电话教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级全册物理教案.doc_第1页
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资源描述
一、现代顺风耳——电话 教学 目标 1.了解电话是如何把声音传递到远方的. 2.了解电话交换机的用处. 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别. 重点 1.电话是怎样把信息传递到远方的及电话交换机的用处. 2.模拟通信和数字通信的基本区别. 难点 了解电话交换机的应用. 教具 演示 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 引入新课 声音是是靠介质传播的,电话是现代生活中的重要通讯工具,它为什么能传声呢?这节课我们就学习有关这方面的知识,你们想了解这方面的哪些内容? 教学过程设计 (1)电话基本构造是什么?. 电话由话筒和听筒组成. 话筒由金属盒、碳粒(碳精)、膜片构成. ] 电话是怎样传声的? 人对话筒说话时,声波使膜片振动,膜片忽松忽紧地压挤碳粒,使金属盒的整体电阻忽大忽小,在电路里就产生了强弱按声音振动而变化的电流,使声音转化为变化的电流. 听筒由永磁铁、螺线管、薄铁片(膜片)构成. (2)电话的原理 当电路中忽强忽弱的电流通过听筒里的螺线管的时候,磁铁对听筒薄铁片的吸力就发生忽大忽小的变化,薄铁片在这种忽大忽小的力的作用下就振动起来,听筒薄铁片的振动情形跟话筒振动膜的振动情形是一样的,就听到与话筒前面的讲话相同的声音.它是使变化的电流转化为声音. 提出问题 一个地区有5部电话,如果一部话机只能固定地同另一部话机接通,要使这5部话机中的任意两部都能互相接通,要架设多少对电话线? 你能否想出一个办法,要尽量减少线路的数量,但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话? (3)电话交换机[板书] 装交换机,这样只需要5对电话线. 电话使人与人拉近.我们在生活中也常听到“模拟”和“数字”这两个词,电话分模拟和数字两种,你们知道什么是模拟通信和数字通信吗? (4)模拟通信和数字通信[板书] 在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号. 使用模拟信号的通信方式叫模拟通信. 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号. 使用数字信号的通信方式叫数字通信. 数字通信是一种既现代又古老的通信方式,同学们可以分成几组,每组独立设计出一种数字通信的方式。 数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强.现代的电话已经全部都采用数字信号进行传输和处理. 通过本节学习我们了解了电话,大家把所学内容进行小结. 3.、小结 1).电流把信息传到远方. 2).电话交换机. 3.)模拟通信和数字通信. 5、布置作业 动手动脑学物理①、②、③、④. 学生讨论 学生阅读 学生阅读回答问题 回答问题 板书 (1)电话基本构造是什么?. 电话由话筒和听筒组成. 话筒由金属盒、碳粒(碳精)、膜片构成. 听筒由永磁铁、螺线管、薄铁片(膜片)构成. (2)电话的原理
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