小班拓印橘子宝宝要旅行谢佳颖宜川新村幼儿园.doc

美术活动：《橘子宝宝要旅行》
活动目标：1、大胆用印章敲印的方式表现橘子的外形特征。
2、体验敲印活动的乐趣。
活动准备：货车绘画纸30份、橙色颜料若干、海绵若干、海绵印章若干、小抹布。
活动过程：
一、激趣欣赏（回顾橘子特征）
1、实物引出。（出示橘子树）
秋天到了，果园里的橘子都成熟了，工人们忙着摘橘子。我们也摘一个下来瞧瞧。
提问：橘子宝宝长什么样子？
小结：原来橘子宝宝是圆圆的，橘色的，头上有顶小帽子。
2、ppt和故事。
提问：橘子宝宝要去哪里旅行？怎样的橘子宝宝可以去旅行？
小结：原来橘子宝宝成熟了，圆圆的、橘黄橘黄的，就可以装上大货车运到水果店里去。
二、讲解演示（了解敲印方法）
1、过渡语：果园里还有好多橘子宝宝也想去旅行呢。
2、找到圆圆的、橘黄橘黄的橘子，我有好办法。
出示一辆空的货车及绘画材料。
重点讲解：
①把橘子装在货车的车厢上。
②小海绵，站站直，颜料里面吸一吸，货车上面站站直，压一压，放回小海绵，笔宝宝，点一点，戴帽子。
3、个别演示
过渡语：谁来试试，请橘子宝宝去旅行。
三、创作表现（体验敲印乐趣）
过渡语：橘子树妈妈身上还有很多的橘子宝宝，它们都想去旅行，谁可以来帮忙？
观察指导：
①是否能够让海绵直直的蘸颜料。
②关注幼儿个体差异，不强求每位幼儿在橘子上点帽子。
四、分享交流（感受劳动成果）
过渡语：果园里的阿姨要谢谢我们班的小朋友们，因为你们帮忙装了好多橘子，你们开心吗？我们一起开着车子带着橘子宝宝旅行去吧。

故事：秋天到了，橘子妈妈身上结满了又大又圆的、黄橙橙的橘子宝宝，秋风吹来，橘子宝宝在树妈妈的枝头上荡秋千。
　　有一天，果园里的叔叔阿姨轻轻的把橘子宝宝摘下来，放进一个大大的筐里。橘子宝宝真开心呀！橘子宝宝说："我们就要开始旅行啦，真开心。"叔叔阿姨们把一筐一筐的橘子宝宝装上车，"嘟嘟嘟……."汽车载着橘子宝宝出发了。
汽车嘟嘟嘟……把橘子宝宝送到了水果市场。橘子宝宝在这里看见了许许多多的朋友，可高兴了。