资源描述
周次: 第十五周 姓名: 班级: 棒棒糖班
科目
内 容
要 求
评价
语言
语言:
《小猪学念书》
1、 感受简单的绕口令的趣味。
互动分享:
《雨过天晴》
1、 尝试结合生活经验进行阅读;
2、 转换角色体验雨前、雨中、雨后的心情;
3、 体验通过阅读书本丰富自我经验的感受;
4、 增加对文字表达的细微差别敏感性。
社会与健康
社会:
《下雨了》
1、 了解雨前的天气变化(乌云、动物的表现)。
2、 丰富下雨的知识。
3、 知道雨后会出现彩虹。
健康:
《我会吃饭》
1、 引导幼儿进餐时做到保持桌面干净。
2、 做到不挑食、自己吃饭。
艺术
歌曲:
《摸耳朵》
1、 学唱简单的歌曲。
2、 根据歌词边唱边做动作。
大画册:
《游泳圈》
1、 能用直、横、曲线装饰。
2、 感受线描画的美感。
科学
《动物的花衣服》
1、能说出动物简单的花纹特征(条纹、斑点)。
体能
《扑通扑通》
1、 尝试从低矮的平衡木跳下,双脚落地。
一、 和爸爸妈妈一起阅读绘本《雨过天晴》,讲一讲雨后的彩虹都有哪些颜色?再
请小朋友来给下面的彩虹画上漂亮的七彩颜色!
二、 请你拿出彩笔,从( )出发,沿路画线走向星星( )出口,记得走在
路线里不要碰壁哦!
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