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小学数学三年级下册第六单元学习评估
班别:_________ 姓名:__________ 成绩:__________
一. 很快算出得数:(6分)
120-40=
40×50=
25×4=
450÷9=
360-90=
11×60=
630÷3=
560÷40=
72-24=
9×50=
630÷70=
120×5=
24×5=
70×8=
250÷5=
14×40=
880÷8=
40×8=
57-28=
810÷90=
120+20=
28+68=
100×0=
350÷60=
18×3=
13×20=
90+15=
17×4=
68÷4=
48+16=
250×4=
1000÷4
二.我会填:(20分)
1.边长是( )分米的正方形,它的面积是1平方米
2. 用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
3.在括号里填上适当的单位名称:
一张课桌高6( ) 一台电视机的屏幕是20( )
一枚5角硬币面积大约15( )
天安门广场的面积约是40( )
上海市的面积大约是6340( ) 一扇门的面积约是2( )
4.4平方米=( )平方分米 8平方分米=( )平方厘米
600平方厘米=( )平方分米 300平方分米=( )平方厘米
7公顷=( )平方米 6平方千米=( )公顷
5.在○里填上“>”、“<”和“=”。
500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米
4平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米
6.一个正方形,边长是20厘米,它的周长是( ),面积是( )
三.判断正误。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.100公顷=1平方千米。( )
2.边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( )
3.一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。( )
4.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。( )
5.一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也就增加2平方厘米。( )
四.先测量出求面积所需要的数据,再计算面积。(13分)
长: ___________
宽: ___________
面积: ___________________
边长: ___________
面积: ___________________
五.填表。(16分)
长
宽
周长
面积
长方形
17厘米
15厘米
42分米
25分米
36米
27米
正方形
边长26分米
六.我会画(10分)
在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)
七.解决问题。(25分)
1. 一块正方形玻璃的边长是8分米。
(1)它的面积是多少平方分米?
(2)用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈,这根绳子长多少分米?
2. 在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱,做这个墙体广告一共需要多少钱?
3. 用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个正方形,拼成的正方形的面积是多少?周长是多少?
4. 教室的长是8米,宽是60分米,教室的面积是多少平方米?全校有26个教室,共有多少平方米?
5. 一个长方形苗圃东西长是2千米,南北长是80米,这个苗圃的面积有多少公顷?
6、边长( )米的正方形的面积是100平方米
7、边长( )米的正方形的周长是12米。
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