广东省河源市八年级物理上册 4.5 光的色散教学流程（新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理教案.doc

《光的色散》教学流程

环节流程
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
引入
用彩虹现象引入课题
1、 图片展示；2、提问
3´
生1´师用2´
画出光通过三棱镜的光路
引入白光通过三棱镜会折射
1、 学生画图，讲解
5´
生4´师用1´
演示色散
让学生认识色散现象
1、 演示实验
2、 讲解不同色光折射角度不同
3、图片展示，讲解光谱上各种光排列顺序
6´
师用6´
认识各种光
1、 白光色散后得到的各种色光和看不见的光
2、 按光谱讲解
1、 提问形式、讲解白光组成、色光三原色
2、 学生看书红外线和紫外线应用，总结
15´
生10´师用5´
小结和练习
总结知识点、巩固练习
1、 列出知识点思维导图，学生填空
2、 学生做巩固练习
10´
生8´，师2´
作业布置

师1´

合计
生23´，师17´