资源描述
个人研修计划
姓名
赵那
性别
女
年龄
33
学历
本科
职称
小学高级
教龄
11
职务
无
所任学科
二、三年级数学
我的校本研修任务
简要说明自己在校本研修中的角色,以及在此次研修中的主要任务。
在本次活动中为学员身份,主要任务是了解项目要求、考核目标以及时间安排。
我的校本研修目标
预期在校本研修中达到的目标。
配合研修学习综合性 课程、专题性课程和支持性课程、发展性课程 。在校本研修的课堂实践部分,利用信息技术突破教学重点难点,积累相关的教学资源,主要是教学设计、视频材料、教学反思等,形成个人的资源包,进行交流学习。
我的校本研修计划
阶段
日期
角色
任务
考核
第一阶段
9.24---9.30
学员
完成综合课程(150分)的观摩学习;制定学员个人研修计划
第二阶段
10.8---10.18
学员
完成专题课程、支持性课程(450分)的学习,能运用信息技术解决重点难点的教学设计。
准备课堂实践以及课堂视频制作。
反思信息技术应用效果,撰写实践反思(有模板)。
修改提交实践作业(4项)。
10.18---11.8
11.8—11.21
11.21—12.10
第三阶段
12.11—12.22
学员
迎接抽查。
导师评议:
单位:诸暨市 江东小学 姓名: 日期:
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