读书计划2010.doc

读 书 计 划
刘春梅 2010.2
教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。 针对自己的自身特点，采用何种读书方式，我拟定了一个读书计划以及今后的努力方向。
个人学习目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、使自己成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。
读书内容:
1、教学方面的书籍：如《做最好的老师》、《小学外语教学与研究》、《赏识你的孩子》等。

2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《每周一读》等。

读书措施：
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致
用。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提
高认识，创新工作思路。