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河南省郑州高新区创启学校九年级政治全册 3.2 党的基本路线教案 新人教版.doc

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资源描述
3.2 党的基本路线 一、教学目标: 1、情感、态度和价值观目标:在理解党的基本路线的基础上,树立坚持党的基本路线不动摇的信念。 2、知识目标:党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么;什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心;四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则。 3、能力目标:提高抽象思维和归纳总结的能力。 二、教学重难点: 教学重点是基本路线的核心内容;教学难点是坚持基本路线不动摇。 三、教学方法: 多媒体教学、情景教学法、案例分析法、讲授法、讨论法 四、教学课时数:1课时 五、教学过程: (一)导入:播放歌曲《春天的故事》。 79是中国经济腾飞的春天,是好日子的开始。之所以说是好日子的开始是因为在那时我们党制定了一系列路线、方针、政策 。导入新课:党的基本路线。 (二)课程框架 我 日益强大 们 世界舞台上的中国 的 面临很大的压力 社 会 社会主义初级阶段的基本特征 主 我国正处在社会主义初级阶段 国家的根本任务 义 社会主义初级阶段的主要矛盾 祖 国 高举旗帜,开创未来 (三)预习展示/自主性学生自学 1.党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么? 2.什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心? 3.四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则? 4.为什么要坚持改革开放? 5.为什么要坚持党的基本路线不动摇? 6.怎样坚持党的基本路线不动摇? (四)主题式学生讨论/自主探究 1、祖孙三代的对话: 爷爷说:“年轻的时候,只听广播。” 爸爸说:“我年轻的时候,要跑到几里之外才能看上一场电影。” 孙子说:“现在我不出家门口,便知天下事。” 奶奶说:“现在的生活真是芝麻开花节节高。” 探究一:从衣食住行或家乡建设等方面举出两个例子,说明改革开放以来我们的生活发生了明显的变化。结合所学知识说明发生上述变化的原因。为了促进家乡的发展,作为中学生你应该做些什么? (学生讨论) 教师精讲点拨:建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。党的基本路线必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,“任何时候都决不动摇”。 探究2: 看图理解——中国的社会主义现代化建设就像航行在大海上轮船。 探究问题:党的基本路线及其核心内容 教师精讲点拨:经济建设是主舱中心、四项基本原则是导航系统、改革开放是动力系统,航向是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。党在成绩阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。在基本路线的内容中,社会主义现代化建设事业的领导核心是中国共产党,主体是全国各族人民,一个中心是经济建设,两个基本点是坚持改革开放,坚持四项基本原则,目标是建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,根本途径是自力更生、艰苦创业。 (五)高频考题: 1、党的基本路线的重要意义是什么? 党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。 2.维护民族团结,我们青少年应该怎么做? (1)树立起维护国家统一和民族团结的意识。 (2)自觉承担维护民族团结的责任和义务。 (3)自觉拥护党和国家的民族政策,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 (4)与少数民族同学相处,要相互关心,相互帮助,团结友爱,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。 六、板书设计: (一)“一个中心,两个基本点” 1.党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么? 2.什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心? 3.四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则? 4.为什么要坚持改革开放? (二)坚持党的基本路线不动摇 5.为什么要坚持党的基本路线不动摇? 6.怎样坚持党的基本路线不动摇? 七、布置作业: 全品作业本P16-17(必做题) 全品学练考P10(选做题) 八、教学反思: 本节课的内容属于历届中招政治高频考点之一,材料题中经常出现考查的知识点,所以在精讲内容的同时,要注意学生们对材料题的练习和分析。
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