资源描述
3.2 党的基本路线
一、教学目标:
1、情感、态度和价值观目标:在理解党的基本路线的基础上,树立坚持党的基本路线不动摇的信念。
2、知识目标:党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么;什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心;四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则。
3、能力目标:提高抽象思维和归纳总结的能力。
二、教学重难点:
教学重点是基本路线的核心内容;教学难点是坚持基本路线不动摇。
三、教学方法:
多媒体教学、情景教学法、案例分析法、讲授法、讨论法
四、教学课时数:1课时
五、教学过程:
(一)导入:播放歌曲《春天的故事》。
79是中国经济腾飞的春天,是好日子的开始。之所以说是好日子的开始是因为在那时我们党制定了一系列路线、方针、政策 。导入新课:党的基本路线。
(二)课程框架
我 日益强大
们 世界舞台上的中国
的 面临很大的压力
社
会 社会主义初级阶段的基本特征
主 我国正处在社会主义初级阶段 国家的根本任务
义 社会主义初级阶段的主要矛盾
祖
国
高举旗帜,开创未来
(三)预习展示/自主性学生自学
1.党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么?
2.什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心?
3.四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则?
4.为什么要坚持改革开放?
5.为什么要坚持党的基本路线不动摇?
6.怎样坚持党的基本路线不动摇?
(四)主题式学生讨论/自主探究
1、祖孙三代的对话:
爷爷说:“年轻的时候,只听广播。”
爸爸说:“我年轻的时候,要跑到几里之外才能看上一场电影。”
孙子说:“现在我不出家门口,便知天下事。”
奶奶说:“现在的生活真是芝麻开花节节高。”
探究一:从衣食住行或家乡建设等方面举出两个例子,说明改革开放以来我们的生活发生了明显的变化。结合所学知识说明发生上述变化的原因。为了促进家乡的发展,作为中学生你应该做些什么?
(学生讨论)
教师精讲点拨:建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。党的基本路线必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,“任何时候都决不动摇”。
探究2: 看图理解——中国的社会主义现代化建设就像航行在大海上轮船。
探究问题:党的基本路线及其核心内容
教师精讲点拨:经济建设是主舱中心、四项基本原则是导航系统、改革开放是动力系统,航向是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。党在成绩阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。在基本路线的内容中,社会主义现代化建设事业的领导核心是中国共产党,主体是全国各族人民,一个中心是经济建设,两个基本点是坚持改革开放,坚持四项基本原则,目标是建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,根本途径是自力更生、艰苦创业。
(五)高频考题:
1、党的基本路线的重要意义是什么?
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
2.维护民族团结,我们青少年应该怎么做?
(1)树立起维护国家统一和民族团结的意识。
(2)自觉承担维护民族团结的责任和义务。
(3)自觉拥护党和国家的民族政策,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
(4)与少数民族同学相处,要相互关心,相互帮助,团结友爱,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。
六、板书设计:
(一)“一个中心,两个基本点”
1.党的基本路线的内容及其核心内容分别是什么?
2.什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心?
3.四项基本原则的内容是什么?为什么要坚持四项基本原则?
4.为什么要坚持改革开放?
(二)坚持党的基本路线不动摇
5.为什么要坚持党的基本路线不动摇?
6.怎样坚持党的基本路线不动摇?
七、布置作业:
全品作业本P16-17(必做题) 全品学练考P10(选做题)
八、教学反思:
本节课的内容属于历届中招政治高频考点之一,材料题中经常出现考查的知识点,所以在精讲内容的同时,要注意学生们对材料题的练习和分析。
展开阅读全文