【主题二作业表单】跟进性练习设计与效果分析单 (2).docx

跟进性练习设计与效果分析单
课后作业设计
纸笔测试
1. 掌握play加乐器和球类运动的用法
2. 习题
Can you play guitar?
She can play ping-pong.
I can play erhu for the contest.
I can swim, but I can’t play pipa.
Can you play football?
Let’s play basketball.
3. 讲议练习
归纳play加乐器和球类运动的用法
表现性评价
1.通过练习比较发现play加乐器和球类运动的用法

2.组织语言归纳总结play加乐器和球类运动的用法

3.小组评议

学习效果分析单
1.量化分析
归纳总结能力很强，但具体运用中不够得心应手
2.定性分析
小组评议时不够主动
3.反馈分析
单词积累不够，导致应用时有困难
1. 得失分析
具体问题具体分析，学会灵活应用