榔梨街道中心幼儿园师徒协议.docx

榔梨街道中心幼儿园
2018年下学期师徒结对协议书
甲方： （师傅）
乙方: （徒弟）
为打造一支品德高尚、业务精良、高素质可持续发展的教师队伍,发扬榔梨街道中心幼儿园教师“传、帮、带”的优良传统,使青年教师在教育教学中迅速成长,为幼儿园的教育教学增添阳光热情的活力,我们开展本次师徒结对活动。
为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签定师徒结对协议如下:
一、甲方(师傅)承担的职责:
1.全面关心徒弟的成长,带思想、带作风、带业务。
2.制定切实可行的师徒结对计划。
3.全面指导常规课堂教学活动的开展。
4.重点指导一日生活各环节的组织实施。
5.每学期听课(或指导一日生活)课时不少于10节。课后及时交换意见,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进,认真填写听课记录。
6.指导徒弟撰写教学反思、案例和教育教学论文。
7.乐于接受其他青年教师的咨询,答疑解惑。
二、乙方(徒弟)承担的职责:
1.认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,按师傅要求去做,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。
2.认真学习业务知识,阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、积累自己的教学感受。
3.每学期汇报开放一次教学活动,在实践中不断提高教育教学能力和水平。
4.学期末写一篇有价值的教学心得和总结文章,和师傅共同制定下阶段学习实践目标。
甲乙双方各守其职,团结一致,共同实施本协议书,本协议书自签定之日起生效,协议期限为一学期。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份幼儿园存档。
甲方: （师傅） 乙方: （徒弟）
年 月 日