2024年数据库应用课程期末针对性训练.doc

数据库应用课程期末针对性训练
训练第一套

一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1．域是实体中对应属性的（ ）。
A. 取值范围 B. 值 C. 名称 D. 描述

2．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是1对多的联系，则实体A对C的联系是（ ）的联系。
A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一

3．在列举的购物活动中，商品实体同收款实体之间是（ ）的联系。
A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有

4．（ ）阶段的目标是在计算机系统中得到一个满足设计要求、功效完善和操作以便的数据库应用系统。
A. 概念设计 B. 逻辑设计 C. 物理设计 D. 机器实现

5．在SQL中，drop table为（ ）数据库中基本表结构的命令。
A. 建立 B. 修改 C. 删除 D. 查询

6．Access数据库是（ ）型数据库。
A．层状 B．网状 C．关系 D．树状

7．假如字段内容为声音文献，可将此字段定义为（ ）类型。
A．文本 B．查询向导 C．OLE对象 D．备注

8．在建交叉表查询的过程中，最多能够选择（ ）个行标题字段。
A．2 B．3 C．4 D．5

9．若要退出Microsoft Access，则应使用的操作是（ ）。
A．Exit B．Return C．Quit D．Revoke

10．显示包括警告信息或其他信息的消息框，应当使用的操作是（ ）。
A．Echo B．Message C．Warn D．MsgBox

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)
1．在文献管理阶段，文献之间是相互联系的，在数据库管理阶段，文献之间是相互独立的。

2．分布式数据库系统既支持客户的局部应用，又支持客户的全局应用。

3．在对象数据模型中，对象不但能够继承，并且能够嵌套。

4．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算体现式为Õ学生号(X)与S的自然连接。

5．在一个关系R中，“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖，但不是完全函数依赖。

6．Access中的子窗体就是窗体中的窗体，重要用来在窗体中显示来自多个表的数据。

7. 数据访问页与其他数据库对象的区分是：在Access数据库中仅保存数据访问页的快捷方式，数据访问页自身则作为一个独立的HTML文献保存。

8．Access中的模块不是用内在的VBA语言编写的。

9．Access用户操作界面中的“状态栏”重要用于显示进行数据库操作的菜单项。

10．Access 中共有60条以上的基本宏操作，这些基本操作还能够组合成诸多其他的“宏组”操作。

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1．层次模型是一棵________结构，关系模型是一个________结构。

2．用户购物的订单和订单明细之间的是________对________的联系。

3．设一个关系R1中的属性A是外码，它对应关系R2中的主码为B，则称________为子关系，________为父关系。

4．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则δB>15(R)属于________运算，运算成果中包括有________个元组。

5．关系数据库中的每个关系必须最低达成________范式，该范式中的每个属性都是__________的。

6．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E}，该关系只满足________范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到________个关系。

7. 若一个关系中只有一个候选码，并且该关系达成了第三范式，则表白它同时也达成了________范式，该关系中所有属性的__________都是候选码。

8．在SQL中，若一个完整性约束只包括到一个列，则该完整性约束既能够作为________完整性约束定义，也能够作为________完整性约束定义，二者只选其一。

9．当建立一个视图后，一般只对它做________和________这两种操作。

10. 在SQL新版的查询语句中，select 选项实现投影运算，________选项实现连接运算，________选项实现选择运算。

11．Access中的表间关系有1对1、___________和____________三种。

12．一个Access数据库对应于操作系统中的_______个文献，其文献扩展名为________。

13．查询能够作为___________、_____________和数据访问页的数据源。

14．报表由____________、____________、主体、页面页脚和报表页脚等5节组成。

15. 宏是由一条或多条操作命令组成的__________，其中每条命令用来实现对应的功效。使用________________能够确定按条件执行宏。

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
在名称为商品库的数据库中包括有商品表1和商品表2，它们的定义分别为：
商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)
商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6))
在名称为教学库的数据库中包括有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：
学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime,
专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

1．select x.商品代号,分类名,产地,品牌
from 商品表1 x,商品表2 y
where x.商品代号=y.商品代号 and (品牌='熊猫' or 品牌='春兰')

2．select *
from 课程
where not exists (select *
from 选课
where 课程.课程号=选课.课程号
)

3．select 专业,性别,count(*) as 人数
from 学生
group by 专业,性别
order by 专业

4. 从商品库中查询出每种商品的单价和数量。

5．从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的总数量。

6．从商品库中查询出每种商品的总价值，并按降序排列出来。

答案供参考
一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1. A 2. B 3. B 4. D 5. C
6. C 7. C 8. B 9. C 10. D

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. ×

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1. 树、二维表格
2. 1、多
3. R1、R2
4. 选择、2
5. 第一、不可再分
6. 第一、2
7. BC、决定原因
8. 列级、表级（次序无先后）
9. 修改、查找（次序无先后）
10. from、where
11. 1对多、多对多（次序无先后）
12. 1、mdb
13. 窗体、报表
14. 报表页眉、页面页眉（次序无先后）
15. 集合（或序列）、条件体现式

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
1. 从商品库中查询出品牌为熊猫或春兰的所有商品的商品代号、分类名、产地和品牌。
2. 从教学库中查询出所有未被学生选修的课程。
3. 从教学库中查询出每个专业每种性别的学生人数，并按专业排列。

4. select 单价,数量 //3分
from 商品表1 //2分

5. select 分类名,sum(数量) as 总数量 //2分
from 商品表1 //1分
group by 分类名 //2分

6. select *,单价*数量 as 总价值 //2分
from 商品表1 //1分
order by 总价值 desc //2分
训练第二套

一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1．设一个关系A具备a1个属性和a2个元组，关系B具备b1个属性和b2个元组，则关系A´B具备（ ）个属性。
A. a1+b1 B. a2´b2 C. a1+b2 D. a2´b1

2．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是（ ）的联系。
A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有

3．在SQL中，列级完整性约束分为（ ）种情况，表级完整性约束分为4种情况。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4．在列举的购物活动中，商品实体同销售实体之间是（ ）的联系。
A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有

5．在SQL的查询语句中，order by选项实现对成果表的（ ）功效。
A. 分组统计 B. 求和 C. 查找 D. 排序

6．Access数据库文献的扩展名是（ ）。
A．dbf B．dbt C．mdf D．mdb

7．一般情况下，能够使用（ ）字段作为主核心字。
A．基本工资 B．职称 C．姓名 D．身份证号码

8．下列（ ）图标是Access中表对象的标志。
A． B． C． D．

9．Access中包括有（ ）种数据类型。
A．9 B．10 C．7 D．8

10．能够通过Internet进行数据公布的对象是（ ）。
A．窗体 B．报表 C．查询 D．数据访问页

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)
1．在文献系统系统中，不轻易做到数据共享，而在数据库系统系统中，轻易做到数据共享。

2．在一个关系R中，若属性集X函数决定属性集Y，则记作为X→Y，称X为决定原因。

3． 已知“职工号→性别”成立，则“（职工号，性别）→性别”是平凡函数依赖，但不是部分函数依赖。

4．在SQL中，通过使用视图，能够使在关系规范化时被分解的关系重新连接起来，能够增强数据库的安全性。

5．需求分析阶段的重要目标是画出数据流图和建立数据字典，不需要编写需求阐明书。

6．报表窗口由五个部分组成，每个部分称为一个节。

7．Access中字段的“小数位”属性是指定数字型和货币型数据的小数部分的位数，它既影响数据的显示方式，也影响所存储数值的精度。

8．Access数据库系统中字段的“格式”属性是用来确定数据的打印方式以及在屏幕上的显示方式。

9．数据访问页是一个特殊的Web页，通过它只能够查看、添加、编辑和操作存储在Access数据库中的文本数据。

10．在Access中，数据导出是将数据库对象作为另一个格式的数据库对象导出，而不能作为其他任何文献格式导出。

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1．分布式数据库系统除了具备一般数据库系统的优点之外，还具备________、________、数据量大、客户数多等优点。

2．关系中的每一行称为一个________，每一列称为一个________。

3．数据库管理系统的下层支持软件是________，上层软件是数据库应用________。

4．DBMS的重要功效之一是________和________数据字典。

5．在参考和被参考的关系中，每个外码值或者为________值，或者等于某个________值。

6．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则ПB(δC<70(R))的运算成果中包括有________个元组，每个元组包括有________个分量。

7．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,C→D,(A,C)→E}，则该关系的候选码为________，该候选码含有______属性。

8．设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,C→D,C→E}，该关系满足________范式，若要规范化为高一级的范式，则将得到________个关系。

9．数据库系统的外模式在SQL中称为________，它由________产生出来。

10．向基本表中插入数据有两种命令格式，一个称为________插入格式，另一个称为________插入格式。

11．Access的用户操作界面由____________、____________、工作区、工具栏、状态栏等五个部分组成。

12．在Access数据库系统中，定义表中的字段就是确定表的结构，即确定表中字段的____________、____________、属性和阐明等内容。

13．查询能够作为____________、____________和数据访问页的数据源。

14． Access为用户提供了多个数据库安全措施，包括设置用户__________和__________。

15．模块窗口中的代码编辑窗口由______________、______________和过程事件列表框 等三部分组成。

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
在名称为商品库的数据库中包括有商品表1和商品表2，它们的定义分别为：
商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)
商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6))
在名称为教学库的数据库中包括有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：
学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime,
专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

1．select distinct 品牌
from 商品表2

2．select x.学生号,y.学生号,y.课程号
from 选课 x,选课 y
where x.学生号=@s1 and y.学生号=@s2
and x.课程号=y.课程号

3．select 专业,count(*) as 专业人数
from 学生
group by 专业
order by 专业人数 desc

4. 从教学库中查询出每个学生的选课门数，列表显示出学生号和选课门数两列信息。

5．从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的最高单价。

6．从商品库中查询出同一类商品多于一个的所有分类名。

答案供参考

一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1. A 2. C 3. C 4. B 5. D
6. D 7. D 8. C 9. B 10. D

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. ×

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1. 可靠性高、地区范围广（次序无先后）
2. 元组、属性
3. 操作系统、开发工具
4. 建立、维护
5. 空、主码
6. 2、1
7. (A,C)、2
8. 第二、2
9. 视图、基本表
10. 单行（单值）、多行（多值）（次序无先后）
11. 标题栏、菜单栏（次序无先后）
12. 名称、类型（次序无先后）
13. 窗体、报表（次序无先后）
14. 密码、权限（次序无先后）
15. 对象列表框、代码编辑区域（次序无先后）

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
1. 从商品库中查询出所有商品的不一样品牌。
2. 从教学库中查询出学生号为@s1的学生和学生号为@s2的学生所选修的共同课程的课程号。
3. 从教学库中查询出每个专业的学生人数，并按人数多少降序排列。

4. select 学生.学生号,count(*) as 选课门数 //2分
from 学生,选课 //1分
where 学生.学生号=选课.学生号 //1分
group by 学生.学生号 //1分
/*select和group by子句中的学生.学生号可同时改为选课.学生号*/

5. select 分类名,max(单价) as 最高单价 //2
from 商品表1 //1分
group by 分类名 //2分

6. select distinct 分类名 //2分
from 商品表1 //1分
group by 分类名 having count(*)>1 //2分
训练第三套

一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1. ( )的重要功效之一是建立和维护数据字典。
A. 操作系统 B. 办公软件 C. 数据库管理系统 D. 程序设计语言

2．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则R><R的运算成果中包括有（ ）个元组。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

3． 在一个关系R中，若属性集X函数决定属性集Y，同时Y函数决定X，则记作为（ ），它们之间互为决定原因。
A. X→Y B. X←Y C. X←→Y D. X→←Y

4. 向基本表插入数据时，能够在命令中使用核心字values引出统计值，或者在命令中使用（ ）子句得到一个成果表。
A. select B. insert C. update D. delete

5．关系数据库系统中的全局模式由若干个基本表所组成，表与表之间的联系是通过定义的主码和（ ）实现的。
A. 候选码 B. 备用码 C. 超码 D. 外码

6．ACCESS数据库文献中最少包括有（ ）对象。
A．表 B．查询 C．窗体 D．模块

7．下面有关主键的论述正确的是（ ）。
A．不一样的统计能够具备重复的主键值或空值
B．一个表中的主键能够是一个或多个字段
C．在一个表中的主键只能够是一个字段
D．表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本

8．下列（ ）是主键的标志。
A． B． C． D．

9．Access中字段的“小数位”属性被用来指定（ ）型数据的小数部分的位数。
A．货币和数字 B．货币和备注
C．文本和数字 D．数字和备注

10．创建数据访问页，将生成一个单独的（ ）文献，此文献不包括在Access数据库中。
A．HTML B．MDB C．MDF D．MDT

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)
1．用户定义的完整性是对关系中某些属性的取值给定对应的约束条件，严禁非法数据进入数据库。

2．在一个关系R中，若X,Y和Z为互不相同的单属性，并且存在X→Y和Y→Z，则必然存在Z到X的传递函数依赖。

3. 在一个关系R中，若X→Y，并且X的一个真子集也能够函数决定Y，则称X→Y为完全函数依赖。

4．在基本表中，一般不应包括由计算能够得到的属性，而在视图中，为了用户查询数据的以便，则时常需要包括它们。

5．当修改一个视图时，将对对应的基本表产生影响。

6．Access数据库系统中字段的“有效性规则”不能够限定该字段的取值范围。

7．在Access中创建带子窗体的窗体时，必须确定作为主窗体和子窗体的数据源之间存在着1对多的关系。

8．数据访问页是直接链接到Access数据库的一个Web页，它不能够在Internet Explorer5.0或更高版本中被调用。

9．在Access的用户界面中，工具栏中的功效不能够通过执行下拉菜单中的对应命令来实现。

10．在设置或撤消数据库密码的过程中，数据库必须以独占方式打开。

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1．使用数据库设计程序时，只需要告诉数据库管理系统________，不需要告诉它________。

2．若一个联系包括到两个实体则称为________联系，若只包括到一个实体则称为________联系。

3．在一个关系中不允许出现完全重复的________，也不允许出现具备相同名字的________。

4．数据库系统中的四类用户分别为数据库管理员、数据库设计员、____________和____________。

5．在向数据库存取数据的过程中，使用了两个数据缓冲区，分别为________缓冲区和________缓冲区。

6．关系中的码可分为超码、________、________、备用码和外码五种。

7. 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD={A→B,B→C,D→E}，则该关系的候选码为________，该候选码含有______属性。

8. 把一个非规范化的关系变为第一范式时，能够在属性上展开，也能够在________上展开，还能够把每个复合属性单独分解为________。

9．在实际的数据库管理系统中，对数据库的操作方式有__________、__________和窗口界面等三种。

10．在列级和表级完整性约束中同时存在的约束分别为________、________、外码和检查等四种约束。

11．Access数据库包括有_________ 、 ___________ 、窗体、报表、页、宏、模块等7种数据库对象。

12．在Access的表结构设计窗口中，其上半部分的“表设计器”是由______________、____________和阐明等三列所组成。

13．在Access中，模块被分为____________和____________两种类型。

14．在Access中，标准模块包括的两种过程是______________和______________。

15. SQL Server本一般包括企业版、__________、__________、开发版和评定版等。

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
在名称为商品库的数据库中包括有商品表1和商品表2，它们的定义分别为：
商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)
商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6))
在名称为教学库的数据库中包括有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：
学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime,
专业 char(10),年级 int)
课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)
选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

1．select distinct x.*
from 学生 x,选课 y,选课 z
where y.学生号=z.学生号 and y.课程号<>z.课程号 and x.学生号=y.学生号

2．select *
from 学生
where exists (select *
from 选课
where 学生.学生号=选课.学生号
group by 选课.学生号 having count(*)=3
)

3．select x.*,课程名,课程学分,成绩
from 学生 x,课程 y,选课 z
where x.学生号=z.学生号 and y.课程号=z.课程号
order by x.学生号,z.成绩

4．从商品库中查询出每种商品的总价值，即显示出每种商品的商品代号、分类名和总价值，其中总价值是单价与数量的乘积。

5．从商品库中查询出每种商品的商品代号、单价、数量和产地。

6．从教学库中查询出每门课程被选修的学生人数，并按所选人数的升序排列出课程号、课程名和选课人数。
答案供参考

一、单项选择题，把适宜的选项编号填写在括号内。(每题2分,共20分)
1. C 2. B 3. C 4. A 5. D
6. A 7. B 8. D 9. A 10. A

二、是非判断题，若论述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”(每题2分,共20分)

1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √

三、填空题，把适宜内容填在横线上。(每空1分,共30分)
1. 做什么、怎么做
2. 二元、一元
3. 元组、属性
4. 应用程序员、终端用户
5. 系统、用户
6. 候选码、主码（次序无先后）
7. (A,D)、2
8. 元组、关系
9. 命令交互、程序执行（次序无先后）
10. 主码、单值（次序无先后）
11. 表、查询（次序无先后）
12. 字段名称、数据类型（次序无先后）
13. 类模块、标准模块（次序无先后）
14. 通用过程、常用过程（次序无先后）
15. 标准版、个人版（次序无先后）

四、依照主教材第四章所给的商品库和教学库，按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出对应的功效，或者按照下列后三小题的每种功效写出对应的SQL查询语句。（每题5分，共30分）
1. 从教学库中查询出最少选修了两门课程的所有学生。
2. 从教学库中查询出同时选修了3门课程的所有学生。
3. 从教学库中查询出每个学生选课的所有情况，并依次按学生号和成绩排序。

4. select 商品代号,分类名,单价*数量 as 总价值 //3分
from 商品表1 //2分

5. select 商品表1.商品代号,单价,数量,产地 //2分
from 商品表1,商品表2 //1分
where 商品表1.商品代号=商品表2.商品代号 //2分

6. select 课程.课程号,课程名,count(课程.课程号) as 人数 //1分
from 课程,选课 //1分
where 课程.课程号=选课.课程号