第一单元练习设计.doc

第一单元练习设计
一、 填一填。
1、长方形有（ ）条边，（ ）相等。正方形有（ ）条边，（ ）都相等。
2、一套七巧板有（ ）块。其中正方形有（ ）块，长方形有（ ）块，三角形有（ ）块。
3、用两个同样的三角形可以拼成一个（ ）
拼一个正方形需要（ ）根相同的小棒。
拼一个长方形需要（ ）根相同的小棒。
4、14－6＝（ ） 想：6＋（ ）＝14, 14－6＝（ ）
13－8＝（ ） 想：10－（ ）＝（ ）,（ ）＋3＝（ ）
5、9比15少（ ），17比8多（ ）。
6、5＋3=12－（ ）=15－（ ）
7、路的一边有9棵树，每两棵树之间插一面旗，一共能插( )面旗。
8、看图列式
□□□□□□□□□ □□□□□□
（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）
9 （ ） （ ） 42 44 46 （ ） （ ）
（ ） （ ） 80 81 （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） 55 60 65 （ ）

二、在（）里填上合适的数。
18-（ ）=12 14-（ ）=8 7+（ ）=13
6+（ ）＞11 14-（ ）＜6 8+（ ）＜13
12-（ ）＞5 15-（ ）＜7 11-（ ）＞7
三、数一数，缺了（ ）块砖。

四、圈一圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形？

五、连一连、

六、看图列式。
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）

七、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×")
（1）从右边数，第三位是百位 （ ）
（2）３８中的“８”表示８个一。 （ ）
（3）７８读作八十七，三十四写作３０４. （ ）
（4）四十八前面的三个数是四十九、五十、五十一 。 （ ）
（5）用长方形可以做成一个圆柱形的纸筒。 （ ）
八、填一填

写作：（ ） 写作：（ ） 写作（ ）
读作：（ ） 读作：（ ） 读作（ ）
2．一行摆6个○，第二行摆△，要比○多3个．第二行摆
( )个第△。
3、摆14个○，9个△．（ ）比（ ）少( )个。
4、5个十和8个一合起来是（ ）。读作：（ ）

5、（ ）个十是一百。100里有（ ）个一。
6、90的十位上是（ ），个位上是（ ）。
7、68里面有（ ）个一和（ ）个十。
九、解决问题。
1、一共有16只猴子。
（1）左边有9只，右边有几只？

（2）树上有8只，树下有几只？

2、妈妈买了5个梨，12个苹果，6个芒果。
请提出一个加法问题和一个减法问题，并解答。
问题（1）

问题（2）