资源描述
谁为我们护航—家庭保护和学校保护
课题名称
家庭保护和学校保护
教学目标
引导学生体验家庭与学校对未成年人的关爱,正确对待父母与老师的引导和教育,同时知道用法律维护自己的合法权益。
引导学生提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。
引导学生理解家族、学校保护的含义和基本内容。
教学重、难点
家族、学校保护的基本内空、要求。
提高未成年人依法维护自身合法权益的能力。
教学方法
教授法 小组讨论
教 学 准 备
1、教师准备
ppt
1、 学生准备
学检 课前预习
漫画:我的校园生活 学生用漫画的形式记录自己的校园生活。
要求尽可能全面、生动、形象地描绘学校生活的一些具体细节,体验学校集体生活的快乐。
校园生活点点滴滴 1.校园生活给我带来的变化。
板书设计
拓展总结 校园是_______ , 因为______ 。
校园是_______ , 因为______ 。
校园是_______ , 因为______ 。
总结及反思
本节课是下学期第二节课 有点生疏 学生进入状态有点慢
。
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