资源描述
复兴中华
【教学目标】
1．知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展；自觉履行维护国家统一、各民族的团结以及国家安全、荣誉和利益的义务。
2．了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义。
3．知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展意识。
【教材范围】八下十八——二十课
【考点详解】
1．我国是一个统一的多民族国家。
(1)五十六个民族绚丽多彩的文化。构成了博大精深的中华民族的文化画卷，这是人类共同的文化遗产，是我们民族的骄傲，也是世界的骄傲。
(2)在长期的历史发展过程中，不同民族都有不同的风格，形成了独特的语言文字、风俗习惯和宗教信仰。他们用自己的勤劳和智慧，给世界留下了一份份珍贵的自然和文化遗产。
(3)在长期的交往中，各民族相互学习、相互借鉴，共同创造了辉煌灿烂的文化，每个民族又以不同的风格展示着自己的风采。
各族人民在长期的历史发展过程中，形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局。
2．民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则
我国各民族不论大小，一律平等。各族人民都是国家的主人。在政治、经济、文化上享有平享的权利。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
3．新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
4．我国各民族团结在祖国统一的大家庭内原因：①各民族团结友好的关系有着深厚的历史渊源；②中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的；③我国现代化建设取得的巨大成就是各族人民团结奋斗的结果；④我国各民族之间建立了平等的关系，有着共同的利益；⑤党的正确领导；⑥我国采取正确的民族政策，对少数民族的尊重和热爱；⑦我国各民族团结的文化基础是对各民族文化的认同。
5．维护民族团结的重要性，以实际行动自觉维护民族团结。
（1）重要性
①有利于维护国家统一和领土完整；②有利于巩固国防，保持边疆的稳定；③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；④有利于社会主义现代化建设的顺利进行；⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
（2）以实际行动维护民族团结（中学生为维护民族团结做些什么）。
树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履行维护民族团结的义务：尊重少民族的宗教信仰，尊重少民族的风俗习惯，尊重少民族的语言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。为实现民族团结做出自己应有的贡献。
（3）请你为国家加强民族团结提建议。
①坚持党的正确领导；②坚持党的民族政策；③坚持各民族共同繁荣；④坚持区域自治制度；⑤大力培养选拔少数民族干部和各类人才；⑥引导各族群众自觉遵守国家法律，坚决同各种破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争；⑦坚持中国特色社会主义道路不动摇；⑧尊重少数民族风俗习惯、语言文字等。
6．现代生活离不开科技。我们的衣食住行用都凝结着科技发展的成果。科技发展，重大科技创新。改变了我们的生活面貌，提高了我们的生活质量。
7．科技、教育的成就和差距。
（1）成就：新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平；航天事业成就辉煌；人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了九年制义务教育；远程教育方兴未艾；职业教育初具规模；民办教育迅速发展。
（2）差距：我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。
8．积极实施科教兴国战略。
①科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力决定性因素，是推动经济持续、快速、健康发展的强大动力，科技实力和创新越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。②教育是发展科技和培养人才的基础。③新中国成立后，尤其是改革开放后，我国的科技教育事业得到了长足发展，但与发达国家相比仍存在着较大差距。④我国必须积极实施科教兴国和人才强国战略。大力发展科技，可以提高我国的国际科技竞争力，大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势。
9．树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。
10．感受教育创新。
（1）教育是发展科技和培养人才的基础。
我们党和国家历来重视教育的发展，为教育事业的发展制定了一系列法律、法规和政策。20世纪90年代确立了科教兴国战略。
（2）改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展。
基础教育在改革中迅速发展，基本普及了九年制义务教育，新一轮课程改革给教育质量的提高注入了新的活力；目前，远程教育在我国迅速发展；职业教育初具规模，随着我国改革开放和经济的发展，社会上对职业技术人才的需求增加，职业教育迅速发展，既扩大了我国教育的总体规模，也使我国的教育结构得到了历史性的改变；民办教育迅速发展，民办教育在满足人民群众对教育多样化的需求、利用社会力量促进教育发展上发挥了重要作用。
（3）我国还处于社会主义初级阶段，一方面，教育水平与发达国家还有很大的差距；另一方面。由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大，各地教育的发展也不平衡。我国政府在积极努力，做了大量工作，帮助那些有困难的公民接受学校教育。
（4）现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，因此，学习应成为我们的终身活动，才能在将来的竞争中始终立于不败之地。
11．教育创新的意义（教育创新与科技创新的关系）
科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。只有不断进行教育创新，才能从根本上改变我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
12．怎样推进科技进步与创新。
①认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略，重视科技、教育的发展和人才的培养；②进一步深化科技体制改革；③加大知识产权的保护力度，为创新型人才的成长和发展创造优越的条件和良好的环境；④借鉴一切优秀的文明成果，为我所有；⑤注重高素质人才的培养和引进，积极参与国际人才的合作、交流与竞争；⑥尊重知识，重视人才，在全社会营造相信科学、热爱科学良好风气。
13．我国人口问题。
（1）人是社会生产的第一要素，但如果人口盲目增长，超过社会经济的承受限度，则会给经济和社会发展、人民生活带来许多田难，给环境造成巨大破坏。在当代，人口过多及过快增长对资源环境造成的压力已经成为全球性的问题。目前我国人口再生产已经转入低生育、低死亡、低增长的阶段，进入世界低生育水平国家的行列，但是人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。
（2）我国面临严峻的人口形势。
①人口总量大，增长速度快。②人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少。③城镇人口少，农村人口 多，城镇化水平不高。④人口素质偏低。
我国是世界上人口最多的国家，人口数量将在较长时期内继续增长，给经济、社会、资源、环境都带来巨大压力。
（3）实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策。①实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。我国计划生育政策的基本内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。②贯彻计划生育法，是各级政府的职责，也是每一个公民应尽的义务。
（4）我国实行计划生育意义。
有效地控制了人口的过快增长；促进了人们婚育观念和家庭观念的转变；国民生活质量明显提高；促进了人口素质的提高和人的全面发展，为世界人口问题走出困境作出了积极的贡献。贯彻计划生育法是各级政府的职责。也是公民应尽的义务。
14．我国资源国情。
（1）自然资源是人类赖以生存和发展的基础。地球上的资源是有限的，大部分资源是不可再生资源，而人类的发展是无止境的，所以资源的有限性和人类发展的无限性形成了矛盾。
（2）我国面临严峻的资源形势。
①从总量上看，我国自然资源丰富，总量大且类型齐全，是一个资源大国，但从人均资源来看，人均占有资源量严重短缺，又是一个资源小国。②资源存量地区差异较大，组合错位。③资源利用率低，浪费严重。
（3）保护和合理利用资源。
①为了保护有限的资源，依法开发和合理利用资源，国家颁布了一系列法律。如土地管理法、矿产资源法、海洋环境 保护法，水土保持法、节约能源法、森林法、草原法、清洁生产促进法等。②节约和保护资源是每一个人的良好的道德风尚，也是我们每个公民应尽的义务。③我们要从我做起，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起，为建设资源节约型社会作贡献。
15．保护环境。
(1)人类面临着严重的环境问题。我国的环境形势也相当严峻。保护环境，建设清新、洁净、优美、舒适的家园，实现经济和社会的可持续发展，是我国当前面临的艰巨而紧迫的任务。
(2)环境问题是指人类不合理地开发利用所造成的环境污染与破坏、我们接触较多的环境问题主要有：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，还有生态的恶化、森林草场的减少等等。
（3）我国面临严峻的环境形势。表现为：土地生态恶化，(出现沙尘暴天气)；水资源污染；大气污染加剧，森林草场的减少。此外，还有白色污染、噪声污染、食品污染等。
（4）保护环境，从我做起。
①为保护环境，我国制定和颁布了一系列法律、法规，通过行政和立法的手段，切实保护和改善环境。我国编制了《中国21世纪议程》，明确提出了我国在新世纪人口、经济、社会、环境和资源协调发展方面的奋斗目标。②中学生应积极宣传保护环境的重要性，敢于同破坏环境的行为作斗争，更要身体力行，从日常生活中注意保护环境，如不乱扔废纸杂物、不践踏草坪、不乱扔旧电池，不向河中倾倒垃圾，不焚烧农作物秸杆等。
16．坚持科学发展观，走可持续发展之路。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
17．青少年应怎样为我国的可持续发展做出贡献？
①树立可持续发展的观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯；③坚决同破坏资源、环境的行为作斗争；④积极参加保护资源环境的公益活动，为国家的可持续发展作出贡献。
18．我们可以通过哪些具体行动保护环境、资源？
①积极参加植树活动；②使用可再生材料制作的工作、生活用品；③不使用一次性筷子、饭盒；④节约用水、用电；⑤爱护花草树木和绿地；⑥不猎捕、食用野生动物等。
【典例解析】
材料一：目前，我国人口已达13亿，世界每五个人口中，就有一个是中国人，同时，每年还在以超过1000万的速度增长。
材料二：我国各类主要自然资源的人均占有量较低，与世界平均水平相比，人均土地面积为l／3，人均淡水为1／4，人均森林面积为l／6，人均草地面积为1／3。
材料三：据有关部门测算，截至2005年底，全国水土流失面积达356万平方公里，我国沙漠荒漠化土地面积已达267．4万平方公里，占国土面积的27．8％，近4亿人口受到沙漠化影响，每年土地沙漠化面积还在逐年扩大。 阅读上述材料，回答下列问题：
(1)上述三个材料分别说明了什么问题?
(2)你认为我们在现代化建设中应如何解决上述问题?
【解析】这是一道典型的人口、资源、环境问题综合题，它对人口、资源、环境国情进行了很好整合，能很好地考查学生对我国人口、资源、环境问题的认识情况，并考查学生对可持续发展战略理解和运用能力。
答案：(1)材料一说明我国面临严峻的人口形势，材料二说明我国面临严峻的资源形势，材料三说明我国面临严峻的环境形势。(2)面对严峻的人口、资源、环境形势，在现代化建设中，我们应实施可持续发展战略，实行计划生育基本国策及保护环境和合理利用资源的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系。
【课前练兵】
1．阅读材料，运用《思想品德》有关知识，回答问题。（12分）
材料一：我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表
国家
人均公共教育投入（美元）
科技国际竞争力排名（位次）
美国
2684
1
法国
2161
4
英国
2100
14
德国
1422
3
中国
42
20
材料二：我国科技研发投入占国内生产总值比重超过2%，神州十一号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜在创记录，自主研发的“天河二号”超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育经费投入占国内生产总值比重已超过4%，促进义务教育的均衡发展，学生营养改善计划惠及3200万孩子，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%.
材料三：感动中国十大人物之一的黄旭华，被誉为中国核潜艇之父，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，他在荒凉的实验基地默默奉献，隐姓埋名30年，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己的青春年华、勤劳智慧等都奉献给祖国，成为当今时代我们学习的楷模。
（1）材料一、二各表明了什么？简要说明我国为什么要重视推荐科技和教育的发展？
（2）材料三中科学技术黄旭华的事迹，对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示？
2.【中国梦之家乡美】
2016年以前，辽宁417家造纸厂，产值只占全 省工业产值的0.4%，但污染却占工业污染的43%。2016年以来，全省417家造纸企业全部停产治理，294家造纸企业因治理达标无望而被彻底关闭，淘汰落后产能150多万吨。据统计，辽河流域治理累计投资超过三百亿元。流域内已建成14个生态县（区）、创建了150个生态乡镇、481个生态村，1407个行政村开展了农村环境连片整治示范。辽河保护区形成了500余公里的生态廊道，植被覆盖率已从13.7%提高到63%。如今，辽河水清岸绿，鹤乡鸟鸣，逐渐恢复往日生机。
（1）2016年前后辽河流域的变化说明我国实施的基本国策和发展战略是什么？
（2）在治理辽河流域过程中，我省处理经济建设与环境保护关系时做到了哪三个绝不能？
（3）辽河，辽宁的母亲河。请你为如何保护母亲河提两条合理化建议。
3.【圆梦太空 激励创新】
材料一： “神舟”十一号成功发射。从“神一”至“神十一”，从天地往返、出舱活动到交会对接……神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。
材料二：全国科技创新大会对深化科技体制改革、建设国家创新体系作出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。
（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么？
（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。（回答三点即可）
（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该作出哪些努力？
【盘点收获】
【课堂反馈】
（一）单项选择题
（ ）1．“嫦娥三号”探月迈出新征程，“天河二号”超级计箅机登上世界之巅，高速铁路建设走向世界……这一系列高新科技成果对加快社会发展、增强综合国力起者重要作用。这说明
A．科技创新是一切工作的中心
B．我国已经跨入发达国家行列
C．独立自主是我国现代化建设根本基点
D．科技创新是综合国力竞争决定性因素
（ ）2．李克强总理在政府工作总体要求中指出：把创新贯穿于经济社会发展各个领域，实施创新驱动，坚持走中国特色新型工业化、信息北、城镇化、农业现代化道路。这说明
A.创新是我国的强国之路
B.我国综合国力不断增强，已成为世界发达国家
C.我国科技水平与世界先进水平没有差距
D.坚持实施科教兴国和人才强国战略
（ ）3．新疆“5·22 ”暴恐袭击事件后，各族人民义愤填膺：我们对暴徒这种丧失人性的行为感到无比愤怒；破坏社会稳定、违背社会正义的行为我们坚决不答应；坚决反对暴恐分子分裂国家的行径……从中我们可以看出
①民族精神是我们维护民族团结的强大精神力量 ②平等团结互助和谐的民族关系在我国牢不可破 ③维护国家统一和安全，必须严厉打击暴恐犯罪 ④坚持各民族共同繁荣的原则不适合当前的形势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（ ）4．教育部、国家民委印发《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，维护民族团结，我们要
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯
③尊重各民族的语言文字 ④在少数民族地区全面推广使用汉语
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（ ）5．右图反映的是今年1月份发生在我国中东部地区的大面积雾霾天气状况。它警醒我们
A．必须坚持计划生育基本国策
B．必须坚持对外开放的基本国策
C．必须坚持先治理污染后发展经济的道路
D．必须坚持节约资源和保护环境的基本国策
（ ）6.世界知识产权组织报告显示中国居民专利申请量首次在世界各国中占据榜首。这说明
A.我国走向世界舞台
B.我国人口总数世界排名第一
C.我国已成为科技最发达的国家
D.我国自主创新能力有了进一步提高
7.杭州市政府规定，在杭州买车上牌，需要先通过摇号或者竞拍的方式取得号牌指标，但市民购买新能源汽车不在限牌范围。这一规定（ ） ①有利于新能源汽车销量的增加 ②刺激了杭州汽车价格持续上涨 ③解决了杭州市区交通拥堵问题 ④有利于引导大众绿色出行
A．①②B．③④ C．②③ D．①④
（ ）8．近五年．国家财政性教育经费支出累计7．79万亿元，年均增长21．58％，关于教育，下列说法不正确的是
Ａ.教育决定一个国家和民族的未来
Ｂ.教育是所有工作的中心
C.教育是一个民族最根本的事业
D.百年大计．教育为本
（ ）9. “车穿林道时，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天。”这是某市近几年的环保目标，要实现这一目标，就应该
①增强人们的环保意识 ②禁止开发利用自然资源
③完善环境保护机制 ④实施可持续发展战略
A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
（ ）10.下图反映了我国两次土地调查中部分数据的变化情况，以下分析正确的是
①全国耕地总面积增加，说明我国土地利用率非常高
②全国耕地总面积增加，说明耕地保护制度初见成效 ③人均耕地面积减少，说明我国耕地保护形势依然严峻 ④人均耕地面积增加，说明耕地资源短缺状况有所好转
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、简要分析题：
11. 某校为进一步增强学生的社会责任感，开展了系列社会实践活动。以下是环境组拍摄到的一组镜头：
我市环境保护压力比较大，工业废气、烟尘、机动车尾气污染、城市绿化率不足、企业污水乱排乱放等问题依然存在，迫切需要解决。
请根据以上资料，结合所学知识分组归纳出“创城”过程中遇到的“障碍”并提出合理化建议（从政府和个人两个层面建议）
12.《人民日报》刊登了“美德少年”迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔•阿不力克木，15岁，新疆青河县中学八年级(8)班的维吾尔族学生，曾获“新疆民族团结好少年”荣誉称号。自入学以来，迪丽娜尔一看见同学产生误会，闹矛盾，总会主动做他们的小翻译，让他们重 归于好；主动与哈萨 克族学生阿依古丽结成“手拉手”小伙伴，帮助她提高汉语水平……让我们为这样的“民族团结好少年”点个赞！
(1)请结合所学知识，谈谈你点赞的理由。
（2）除了点赞，你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年？（注意呈现教材知识）
三、综合探究题
13.【科技创新 铸就辉煌】
材料： “神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”完成了中国首次太空授课活动。此次“太空授课”主要面向中小学生，航天员进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行互动交流。
（1）你还知道我国近几年来取得了哪些科技成果？
（2）请你分析一下取得上述成绩的原因有哪些？
（3）这些成绩的取得给我国带来哪些积极影响？
（4）创新是一个现代人应该具备的素质。青少年应该如何培养创新能力？
【布置作业】中考说明与训练上相关题目
【教学反思】
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