资源描述
辉煌的历史篇章
教
学
目
标
1、情感态度价值观
培养学生拥护中国共产党领导的思想情感。
2、知识与技能
1、理解中国共产党的性质和宗旨。2、回顾中国共产党的奋斗历程。
3、了解中国革命和建设带来的历史巨变。4、领悟没有共产党就没有新中国,建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。
3、过程与方法
自学、讲授、讨论、合作探究
教学重点难点
中国共产党的性质、历史巨变的原因和结论。
教具
学具
课本、《高效课堂导学案》
教学设计
教 学
环 节
教学过程
二次备课
教师引导活动
学生探究活动
预习交流
一、导入新课
党的十八大报告,勾画了在新的历史条件下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,导入课题《辉煌的历史篇章》。
二、新课教学
(一)学生自读课文,完成以下问题
1、《高效课堂导学案》填空
2、简答题
激发兴趣,导入新课
学生自读课文,在书本上划出问题答案
教 学
环 节
教学过程
二次备课
教师引导活动
学生探究活动
展示探究
(二)教师边组织开展活动边明确答案,释疑解难,延伸拓展。
活动一:
1、列举史实说明《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。
——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护,揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理
2、说说中国共产党党旗的红色旗面及图案的象征意义。
——红色象征革命,金黄色党徽图案,象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。
活动二:
1、朗读方志敏名言
2、齐颂毛泽东《七律 长征》
3、交流:
(1)说一说毛泽东这首诗所反映的历史事实
(2)列举一些革命烈士或革命英雄人物
(3)我参观的反映中国革命历史的纪念馆、烈士陵园,参观后的思想感受
4、小结中国共产党的性质、宗旨。
活动三:
2、港澳回归:
国家统一和民族团结日益巩固和发展(“和平统一、一国两制”的基本方针)
(二)结论:
1、“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。
2、只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,我们必须坚定社会主义信念,坚持走社会主义道路。
(三)课堂小结
坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。
分组合作探究,并自由交流
小组合作探究,并畅所欲言
师生互动
课 堂检 测
《高效课堂导学案》单项选择题、简答题
教 后反 思
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