云南省宜良县七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活教案 粤教版-粤教版初中七年级下册政治教案.doc

5.3健康地生活
一、教学目标：
1、 了解健康的内涵，知道健康的生活观念与健康的生活方式。
2、 培养健康的生活方式，养成良好的生活习惯，过健康的生活。
3、 感受健康的重要性，知道不良的生活方式的危害，树立正确的健康观念，提高自我健康的实践能力。
二、 教学重难点
教学重点：健康的生活方式
教学难点：树立正确的健康观念
三、 教学时间：2课时
四、 教学过程
（一）探究园
1、情境体验:怎样更健康
（1）活动目的：帮助学生树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，健康的成长。
（2）活动指导
2、材料透视：
（1）活动目的：通过对材料的透视，体验心理健康是健康的重要组成部分，更准确、全面的认识健康观念。
（2）活动指导
（二） 学海导航
1、 正确的健康观念
（1） 健康的内涵
（2） 正确的行为可以促进健康
2、 健康生活方式
（1） 健康与生活方式的关系密切
（2） 健康的生活方式
（3） 健康的生活方式的意义
（三） 实践与评价：我的健康日志
1、 目的：让学生了解自己的健康状况，分析影响健康的因素，制作健康卡，增进和维持健康。
2、 活动指导。
（4） 阅读与感悟
1、 目的：健康生活，提高体质需要从小抓起。
2、 活动指导
（四） 巩固练习

教学反思：
通过学习，学生了解了健康的内涵，知道健康的生活观念与健康的生活方式。
学生对健康的重要性，提高自我健康的实践能力方面认识不够，掌握的不够好。