资源描述
第5课 第1框 受人尊重的奥秘
教
学
目
标
课
堂
学
习
情感
态度
价值观
目标
1．体会和谐的共同生活需要相互尊重
2．明确“人与人之间是平等的”是在人格和法律地位上的平等
3、能正确分析现实生活中的“不平等”现象。
知 能
识 力
目标
1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重
2．懂得人与人之间是平等的
课
前
预
习
交
流
知
我
知
道
预习先知：
1.在现实生活中,能够受人尊重的奥秘是__________________。
2.在我国，“法律面前人人平等”。这句话的意思是 。
3.人与人之间的平等，是指在______________________________的平等。
4.尊重别人的前提是_____________________________________。
我
困
惑
简明扼要描述自学中发现的问题：
行
我
践
行
教
学
过
程
新
知
学
习
教 师 活 动
学 生 活 动
教 学
新 得
1、为什么要尊重别人？
2、怎样尊重别人？
人与人之间在人格和法律地位上是平等的。
（出示图片讲解）
人格的平等
法律地位的平等
3、总结
看书思考
阅读课本讨论
课
堂
教
学
效
果
检
测
基
础
磨
砺
1、在我国，“法律面前人人平等”。对这句话理解正确的是（ ）
A、法律面前没有特殊公民 B、任何人违法都要负法律责任
C、作为公民在法律地位上是平等的 D、职务高功劳大的人违法情有可原
2、以下观点体现人与人之间平等的是（ ）
①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利
③任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务④任何人违反法律都要承担责任
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④
效果
描述
能
力
提
升
教
后
反
思
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