资源描述
第八单元 第18课 第2节如何做到对自己的行为负责教案
课 题
课 时
本学期第___课时
日 期
本单元第 _课时
课 型
审核人
感
知
目
标
学
习
目
标
情感、态度、价值观
树立对自己行为负责的态度，培养对自己、对他人、对社会的责任感，增强责任意识，努力做一个负责任的公民。
能力
培养判断力和控制力，能够遇见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。
知识
懂得做一个对自己行为负责的人，能对自己的行为后果做出正确的判断，并能采取正确的行为。
重
点
难
点
复习重点：对自己行为负责的基本要求
复习难点：如何做一个对自己行为负责的人。
教师活动
学生活动
时间
学
习
流
程
一、复习回顾：
行为和结果之间存在什么关系？
二、时政新闻：
教师选取和本科有关的新闻，分析新闻导入新课：如何做到对自己的行为负责？
三、教师出示学习目标：
（一）填空题：相信你是找的最快，记得最快的！
1．一些人不能很好地做到对自己的行为__，往往是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的__。一些该做的事__，不该做的事____了。
2．每个人在社会生活中，都扮演者多种不同的__，承担者多种不同的__。
3．由于种种原因，每个人做事情不可能保证____。
（二）问答题：（看谁找的快，看谁记得快！）
1．怎样对自己行为的后果做出正确的判断？
2．怎样做到我做事我负责？①②③
学生积极记忆基础知识，然后结合材料加深理解。
四、教师结合课件讲解：
1.探究活动一：小华和小强的故事。议一议：为什么会出现这种结局？如果小华和小强能事先预见到自己行为的后果，将会是一种什么结局？
想一想：在日常生活中，你在做某件事之前，自己是否能对行为可能产生的后果做出判断？你是怎样对自己行为的后果作出判断的？
2.探究活动二：小华在回家的路上，遇见好朋友刘庆。刘庆告诉小华，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让小华一起去玩。小华左右为难，去吧，明知是不对的；不去吧，又会失去好朋友。
出谋划策：告诉小华应该怎么做？为什么这么做？
——教师总结得出结论：不该做的事坚决不做。
3.探究活动三：小华很想利用自己打工挣的钱为玉树灾区多捐点款。征得父母的同意后，他和刘庆利用双休日到一家公司打工，负责向市民免费发放公司的产品宣传画。有一次，他们俩不慎丢了四百多张宣传画，按公司的规定，他们需要照价赔偿，要不要向公司汇报呢?他俩陷入了矛盾之中……
集思广益：
1.请你为故事续写可能的结尾。
2.如果你是小华，你会怎么做？说说这样做的理由。
——教师总结得出结论：我做错的事我负责。
4.实话实说
1．自己有过做错事的经历吗？
2．采取了一种什么态度？
3．对自己造成什么影响？
五、复习巩固：如何做到对自己的行为负责？
十、课堂检测与训练：做基础训练
学生站立记忆，记熟的坐下，给全部完成的小组加1分
小组时政报道，仪态自然大方，语速适中，熟练
学生对照目标自学课本，并找出问题答案。然后，小组内讨论交流，小组代表代表小组回答问题。师生对正答案，学生在课本上补充修正。
学生讨论交流后回答
阅读材料回答问题，引导学生主动回答
学生讨论后回答
给学生几分钟时间准备后回答
复习记忆
习题训练
板
书
教
后
反
思
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
