八年级道德与法治上册 第一单元 不断完善自我 第3课 做到自尊自强 第2框 自信自强任我飞教案 陕教版-陕教版初中八年级上册政治教案.doc

自信自强任我飞
授课年级
八年级
学 科
政治
课 题
自信自强任我飞
任课教师

课型
问题生成解决课
课时
1
授课时间

教材分析
本节课主要围绕怎样做一个自信自强的人而展开话题。
学生分析
了解如何做到自信自强自立，对自身成长作用重要，学习本课具有较强的思想教育意义。
设计理念
自学预习-----同桌交流-------小组学习
教学目标
1．在学习和生活中养成自立自强自信的生活态度
2.在日常生活中，培养自己的自强自信精神，养成自强自立的能力
3.什么是自强、自信、自立？

重点 难点

重点：自信、自立、自强的重要性

难点：反思个人的行为，能找到自己在自信、自立、自强方面的不足；
在学习生活中努力做到自信、自立、自强。

关键问题

教学方法
问题导学

教学准备
搜集相关材料

教学过程设计
教学环节
时间
教 学 内 容
激趣
导入
２分
做一个自信自强自立的人，对我们学习生活有至关重要的作用。
自主学习
8分
1、小组内交流导读单中自主学习部分内容。
2、归纳存在问题，小组内解决。

合作
交流
解决
问题
２０分
一．自信 自立
1. 做一个自信乐观的人
教材P36-37，思考自信的人有何共同之处？

师小结：自信是发自内心的自我肯定，是对自身能力的认可。自信的人，深信自己一定能够做成某事，能够实现自己所追求的目标。

2．自信的来源.
阅读教材P37页情景屋内容，思考自信的来源于哪里？

师小结：源自自我内心的强大，更源于对自己长期不懈努力积累起来的实力的相信
3.如何培养自信的品质
阅读教材P38，怎样培养自信？

师小结：既要明白自己的优势，又要能够正视自己的不足。
4．提高自立能力
阅读教材P38，怎样提高自立能力？

师小结：既要从学习和生活中的小事做起，又要投身社会实践，不断磨练自立的品质。
误区：自立就是不需要别人的帮助。
二、自强不息 实现梦想
阅读教材P40，如何认识自强的作用？

师小结：自强是我们健康成长和成就事业的精神动力，通向成功的阶梯
阅读教材P41，思考怎样做一个自强的人，应注意些什么？

师小结：善于发现自己的爱好和特点，善于把心中的梦想和现实生活结合起来。

课堂练习
８分
完成“导读单”中“课堂练习”部分习题，班内订正并释疑。

总结
２分
请学生归纳总结本节收获，师强调补充。
布置作业

导读单训练题

板书设计

教学反思