（秋季版）七年级语文上册 第8课《世说新语》两则（第2课时）教案 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc

8世说新语 第二课时学习目标：1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、 守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。学习重点： (1)朗读背诵文言课文。 (2)整体感知课文，理解文章大意。难点：翻译文言文，积累一些文言词语。学法指导：自主、朗读、合作、探究教具准备：多媒体。导入：今天我们再来认识一位儿童，看看他是一个什么样的孩子？一、检查预习： 1给加横线的字注音 期行（ ） 非人哉（ ）尊君在否( ) 太丘舍去（ ） 2解释句中加横线的字词： 与人期行（ ） 相委而去（ ） 入门不顾（ ） 尊君在否（ ） 去后乃至（ ） 则是无信（ ） 非人哉（ ） 下车引之（ ）二、问题导学：1这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？元方，语言和动作2文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？3从文中看出友人具有怎样的性格？4元方入门不顾是否失礼？说说你的看法。这是开放性的问题，可肯定，也可否定。认为并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行低劣，对这样的人就应该断然拒之千里之外。认为元方有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？5从故事主人的言谈中可知，我们要做有诚信、有礼貌的人。三、拓展延伸：有关中外名人讲诚信的名言警句 言不信者，行不果。墨子 如果要别人诚信，首先自己要诚信莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。高尔基人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。 英赫伯特只有首先做到言出必行，你的话才有信用。波斯昂苏尔玛阿里履行诺言是名誉的标志。法 谚语四、达标训练：解释下列各句中加点的词。与友期行约定太丘舍去离开入门不顾 回头看下车引之拉太丘舍去放弃则是无信 诚实，讲信用板书设计：课后反思：补充：