山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第12课 把握青春珍爱友谊教案 北师大版.doc

课 题第12课第1节把握青春珍爱友谊课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标情感态度价值观：正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊。能力：能正确分析男女交往的意义和影响。知识：知道男女正常交往的必要性和重要性。重 点难 点男女同学之间应正常交往，是本课的教学难点。对男女同学正常交往有积极意义，学生肯定会赞同。但对具体的作用和意义，如有利于学习进步和个性的全面发展等，理解、认识就有一定的难度。因为，从生活经历中，他们在这方面没有深刻的体会；从认识方面，还缺乏全面、深刻的认识能力。教学中，应注意引导学生多联系实际，多思考，并给予他们方法上的指导。教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂预习反馈复习展示1、预习检查2、默写：怎样弹奏好自己的青春协奏曲 8课堂导入导入一：了解时政新闻新华社济南2月26日电 记者从26日在济南举行的山东省卫生工作会议上获悉，今年山东将在县级及县以下医疗机构全面实施“先诊疗后付费”服务方式，并逐步向市级医疗机构推广。 青春期是人生的花季，作为花季中的男孩和女孩应怎样认识异性同学间的交往与友谊？ 导入新课_把握青春 珍爱友谊2学习导航自主学习与讲解教师活动学生活动一、自主学习目标：男女同学应该交往吗？为什么？小组合作交流10二、师生互动学习：1、出示课件并阅读“男孩与女孩”2、比一比：男生女生知多少：男生回答：女生有哪些优势？女生回答：男生有哪些优势？3、说一说：目前，我们需要完成以下任务：搬运课本、分发课本、擦黑板、擦玻璃和电风扇、修理课桌、打扫地板、打扫天花板、收取伙食费并发放饭票。1、如果你是劳动委员，你会让男女生各承担什么任务？ 2、这样分配任务理由是什么？从中得到什么启示？ 从上面我们可以发现：在性别上，男女生各有不同，各有优势；但是，在学校生活中，许多任务都需要男女生共同努力，相互帮助才能更好地完成。在这个过程中，它促进了彼此的交往，增进了彼此的友谊。4、明辨是非：女孩和男孩是同桌的好朋友，但近来，她觉得很烦，因为妈妈说：“你们年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，交往过密，影响你们的学习，我明天叫老师给你换个位。”A同学说：“男女同学交往过密，搞不好容易遭到同学的非议，我看你们俩还是少交往的好，以免弄得大家都尴尬。” B同学说：“男女同学正常交往，更有利于我们学习进步和身心健康，何乐而不为呢？”请问：你认为他们谁说的更有道理？女孩和男孩应该继续交往吗？为什么？5、与大家共勉：得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。培根6、说一说：与异性同学的交往，对自己的学习有什么样的帮助？7、议一议：男女同学正常交往还有哪些积极作用？8、教师小结学生交流回答小组合作交流回答13课堂巩固辩论：男女同学之间应该不应该交往？可以不可以发展友谊？5综合训练思品学检P11选择1-3，5、6、7、8、9、10、147课堂小结（附板书）男女生各有不同，各有优势；但是，在学校生活中，许多任务都需要男女生共同努力，相互帮助才能更好地完成。在这个过程中，它促进了彼此的交往，增进了彼此的友谊，我们要不断提高男女同学交往重要性的认识。教学后记青春期男女能否正常交往是大家关注的一个问题，通过正确的引导让学生认识到正常交往的重要性，为以后的人生路打下良好的基础。在原理运用方面还需努力。