资源描述
4.1中华文化 传承创新
教学目标
知识目标：
1．懂得中华文化具有源远流长、博大精深的特点，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；
2．了解中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，对推动人类进步和世界文化发展具有重要的作用。
能力目标：
1．从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加兴旺发达的波澜壮阔的历史进程中，感受中华文化的巨大威力；
2．结合不同历史时期各族人民对中华文化所作的独特贡献的史料，体会中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的；
3．从历史、军事、文学、科技等方面了解中华文化源远流长、博大精深的特点。
情感、态度和价值观目标：感受中华文化力量，培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。
重点：中华文化博大精深；中华文化影响深刻。
难点：中华文化绵延不绝、历久弥新。
教学方法：提问法、讲授法、活动探究法、练习法、欣赏法
教学工具： 多媒体幻灯机
课前准备
1、要求每位同学准备一个典型中华文化，谈谈怎样品味它的文化情趣？
2、要求每位同学准备一句自己最喜欢的谚语或格言谈谈对我们为人处事有什么影响？
3、把全班同学分成两队，各队设队长一名，要求每队分成四组，结合教材内容，通过各种途径搜集中华文化组成的某一方面的资料，制作成剪报，并在课堂上由队长择优展示。
4、要求各队推荐3位同学做好准备进行堂上必答知识竞赛。
教学过程
活动1：时事小评论
（由学生点评有关文化的时事）建国60周年国庆群众游行彩车车名：
二、导入新课
问题：关于文化，大家还记不记得，我们在初二曾经学习过什么关于文化的内容？
（多元文化地球村，世界各国文化）
在文化交往中，既要文化尊重，也要文化自尊。我们今天要学习的是中华文化
三、讲授新课
活动2：提起中华文化，除了上图中三个人提到的之外，你又会想到什么？
（答：中华书法、春节、儒家思想、孙子兵法、长城、甲骨文、唐诗宋词、京剧等等。）
（一）中华文化：源远流长、博大精深（板书）
1、中华文化源远流长。（板书）
古巴比伦文化：巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；
古印度婆罗门文化：印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；
古埃及文化（教师：埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代面目全非；
玛雅文化（教师：玛雅的天文数学无与伦比，可这盛极一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解之谜。）
问题：为什么中华文化源远流长？
（学生回答）中华文化深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2、中华文化博大精深（板书）
活动3：你认为最能代表中华文化的人物有哪些？他们的主要成就是什么？为什么你觉得他们最能代表中华文化？
【答：（1）①思想家：孔子。整理《诗》《书》，编《春秋》；孟子《孟子》；老子《道德经》。②军事家：孙武《孙子兵法》；孙膑《孙膑兵法》；毛泽东《论持久战》等③文学家：曹雪芹《红楼梦》；鲁迅《狂人日记》；巴金《家》《春》《秋》等等。（2）因为，各方面杰出人物用自己的光辉成就共同装扮了中华文化的大花园，从不同方面在中华民族史册上添上了浓墨重彩的一笔。】
中华文化的组成：①.独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈的文学艺术⑤充满智慧的中国哲学⑥完备深刻的道德伦理……
活动4：请同学分别就一句自己最喜欢的谚语或格言谈谈对我们为人处事有什么影响？
吃一堑长一智；车到山前必有路；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；塞翁失马，焉知非福？人无远虑，必有近忧。
（答：教育我们从失败中总结经验教训；激发身处逆境中的人们的勇气与斗志，战胜困难，看到希望；让人用辩证的眼光看待周围的事物和人。）
3、中华文化的影响：（板书）
（1）对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响；
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响；
（2）对推动人类进步和世界文化的发展产生了重大的作用和深远的影响。
问题1：为什么说中华文化源远流长、博大精深？
（二）传统美德 薪火相传
活动5：说说以下三个历史故事。这些故事所蕴含的传统美德对我们今天的生活有什么影响？
苏武牧羊；负荆请罪；徙木为信。（爱国：临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心；贵和：敢于认错，不耻认错；诚信：讲诚信，取得别人的信任）
1、代代相承的传统美德 我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相承的美德。
中华民族代代相传的传统美德：敬业乐群，公而忘私的奉献精神；天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气；贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；厚德载物，道济天下的广阔胸襟；奋不顾身，舍生取义的英雄气概；大道之行，天下为公的社会理想。
2中华美德的传承与发扬：对于传统文化应该注重传承和发展，开拓创新，赋予新的时代内涵，体现了传统美德随着时代的变化和发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
例如：南京路上好八连：过去的“三件宝” 和现在的“新三件”；过去提倡的“五个一”和现在提倡的“五个一点”
（三）发展文化产业 建设文化强国
投影背景材料： 胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。胡锦涛指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
活动一、书本P99《喜羊羊与灰太狼》的启示
活动二、传承文化从我开始
1、警惕身边不良文化，自觉抵制不良文化的影响：
（1）我们周围存在的不健康文化有：①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；②解梦、测名、占卜命运的网站；③算命、祭鬼神等封建迷信活动；④巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；⑤违规占地修坟和兴建庙宇等。
（2）不良文化的危害：影响我们的身心健康，败坏社会风气，损害精神文明建设。
（3）我们应努力学习，不断提升科学素养，增强对不良文化的辨别能力，过积极、健康、向上的文化生活，增强法律意识，弘扬正气，自觉抵制不良文化，与违法行为作斗争，保证自身健康成长。
2、青少年学生能为繁荣社会主义文化和社会主义精神文明创建活动做些什么？
（1）青少年学生应努力学习科学文化知识，提升自己的科学素养，增强辩别和抵御落后文化和腐朽文化的能力；（2）青少年学生应积极参与“唱红歌”活动、“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动和“文明班级、文明学生”的评选、“德育标兵”评选、歌咏比赛、运动会、艺术节、读书节等活动，为社区、校园良好文化环境的创建作贡献；（3）青少年学生应自觉学习法律知识，增强法律意识，抵制落后文化和腐朽文化的滋生和蔓延、与不法行为作斗争；（4）青少年学生应积极培养正当的兴趣和爱好，过积极、健康、向上的文化生活，陶冶高雅生活情趣、升华情操；（5）青少年学生自觉承担社会责任，从自身做起，从小事做起，积极宣传科学知识，弘扬正气，举报违法行为，为净化文化环境，优化文化环境，促进社会主义精神文明建设，繁荣社会主义文化作贡献。
3、发展先进文化与继承传统文化的关系：
（1）传统文化与先进文化之间密切联系，不可分割。（2）传统文化的丰富内涵是发展先进文化的重要养分和土壤；（3）发展先进文化必须在继承传统文化精华的基础上，结合时代精神和社会发展需要赋予新的内涵。
四、归纳小结
1、中华文化的产生：各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
2、中华文化的特点
①纵向看：源远流长（原因）──深深熔铸在生命力、创造力、凝聚力之中。
②横向看：博大精深（组成）──独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；充满智慧的中国哲学；完备深刻的道德伦理……
3、中华文化的影响
①对中国：价值观念、生活方式和中国发展道路影响
②对世界：推动人类进步和世界文化的发展
五、布置作业
六、文化欣赏：视频：舞蹈《千手观音》
七、板书设计
一、灿烂的中华文化
（一）中华文化：源远流长、博大精深
1、中华文化源远流长。
2、中华文化博大精深
3、中华文化的影响
（二）传统美德 薪火相传
1、代代相承的传统美德
2、中华美德的传承与发扬
五分钟测试
1、(2012年山东泰安)近年来，伴随着孔子学院在世界各地的涌现，许多国家都掀起了学习汉语的热潮，世界上越来越多的人以能够说一口流利的中国话为荣。这一现象说明( )
A．中华文化是最优秀的文化 B．中华文化是最受欢迎的文化
C．中华文化博大精深 D．我国的国际地位和国际影响力日益提高
2、纪录片《舌尖上的中国》以美食为窗口，介绍全国各地千百年来形成的独特美食，从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人的生活带来的影响，引发了观众的共鸣，进而形成文化认同，感受中华文化的魅力。这部纪录片( )
①反映出中华饮食文化源远流长 ②使得中华民族文化具有了生命力、创造力和凝聚力 ③展现了饮食习惯的不同，体现出文化的差异 ④表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
3、截至2012年6月，中国共有42个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产26处，世界自然遗产8处，世界文化和自然遗产4处，世界文化景观遗产3处。这些文化遗产( )
①体现了中华文化源远流长、博大精深的特点 ②是人类的共同瑰宝
③是中华文化的精华，要继承和弘扬 ④对世界文化的发展产生了深远的影响
A．①③④ B.②③ C．②③④ D．①②③④
4、2012年，莫言获诺贝尔文学奖，中国当代文学以中国风格、中国精神、中国气魄走向世界。莫言获诺贝尔文学奖( )
A．有利于中华文化与世界文化融为一体 B．有利于增强民族自信心和自豪感
C．有利于弘扬民族精神，极大地提升综合国力 D．有利于抵制外来文化
5、2013年8月，中央电视台开办汉字听写大赛，这有利于( )
A．增强民族文化认同感 B．实现全国各民族文化的统一
C．抵制外来文化 D．弘扬一切传统文化
6、在香港大学，不少内地来的学生们，英语极佳，英文的流行歌曲也唱的比中文好，却常常看不起自己所在的国家，一开口就是批判，还未毕业，就在香港的外资机构四处觅职，且非外资不去。
（1）我们应该怎么看待这一现象？
（2）我们应该如何正确看待中华文化？
参考答案：
1、D 2、B 3、D 4、B 5、A
6、（1）这些人丢掉了自己的文化根，迷失了自己的文化与传统，他们注定不会得到别人的尊重。
（2）源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己发展的长河中，形成了优良历史文化传统。这些传统，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
作为青少年，应了解、学习、弘扬和保护传统文化，做中国传统文化的传承者和发扬者。
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