资源描述
竞争与合作
一、 教学目标：
1、 知识与能力：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作。促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。
2、 过程与方法：在探讨合作与竞争关机的过程中，学会质疑、反思，能辩证地分析问题，掌握全面把握事务，避免片面看问题的方法。
3、 情感、态度与价值观：在学习如何竞争与合作的过程中，学会如何做人，充分地尊重对手，向竞争对手学习，欣赏别人，相互支持，无私奉献。
二、 教学重难点：
重点：如何培养自己的团队精神
难点：对竞争与合作关系的理解
三、 教学方法
活动启发法、讨论归纳
四、 教学过程：
导入：
人们都说商场如战场，可见其中竞争的激烈程度，但是下面这个故事中的公司却是这样做的：
（投影展示）微软公司(中国总部)和汉王科技公司的合作与竞争
问：你们如何看待这两家公司的做法？(学生回答)
师：这种与竞争对手合作，把钱让别人赚的做法，看似很傻，其实最精明。因为他们深谙“人赚才能我赚”的辩证经商之道。两家公司在合作中相互取长补短、强强联合，反而进一步增强了自己的市场竞争力，可谓是“财源滚滚”。
新课：
结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。
答：合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你的。我们在合作中要竞争，在竞争中要合作。
（板书）合作！竞争！
一、 竞争与合作的关系：相互依存
没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。
（过渡）所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”。
二、 在合作中竞争
1、在合作中竞争的内涵
学生阅读P95相关链接，进一步了解在合作中竞争的内涵：
提高团体竞争力
团体通力合作
成员间相互竞争
在合作中竞争的内涵有两个方面：
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
2、在合作中竞争的意义：使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 （教材P95）
（过渡）在合作中增强竞争意识，实现个人和集体的共同进步，这个目标该如何实现?
3、如果在合作中竞争？
学生活动：想想，说说
在我们班，以下各个方面最值得我们学习的同学有：
1、才思敏捷，上课发言最积极的人是：
2、笑口常开，最乐观豁达的人是：
3、能歌善舞，最有文艺细胞的人是：
4、口若悬河，最雄辩的人是：
5、心灵手巧，动手能力最强的人是：
6、博闻强记，知识最渊博的人是：
7、艰苦朴素，最有毅力、最能吃苦的人是：
8、善于交往，朋友最多的人是：
9、学有所长，成绩最优秀的人是：
10、关心同学，最有爱心的人是：
11、身体强壮，最健美的人是：
讨论、探究：1、我们应如何看待同学间合作与竞争的关系？
2、应该如何对待竞争对手？
（学生讨论）
归纳、总结：
1、 在学校生活中，同学虽然有竞争，但更有合作。同学之间相互竞争，看到对方的长处，可以启发自身、弥补不足。合作则体现在大家同处一个集体内，理应互帮互学、共同提高。
2、 对待竞争对手——尊重、学习。
（划书P96）
①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
②竞争是一种有效的合作方式，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。
自我认知：
在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？
③不以成败论英雄
笑话——三个愿望
师：有人说人生就是一场竞争，适者生存，优胜劣汰。笑话说明了什么？
学生回答：（人们的竞争意识强烈）
师：笑话中这种竞争好不好?
（启发：我们周围却有许多人在竞争胜利后变得唯我独尊，有些在遭到淘汰后灰心丧气，从此一蹶不振，这是竞争应有的结果吗？）
结论：胜败乃兵家常事。成功与失败是相对的，成功固然可贺，失败也不必悲伤。竞争并不意味“你死我活”。有句话说得好，“失败乃成功之母”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。
（投影材料）
美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验……
这个事例强调的是什么？
三、 在竞争中合作
游戏活动：看" 谁"赢得多
（游戏规则、记分标准、结果分析）
同学们从游戏中获得什么启发？（学生谈感受）
师：在这个游戏中，你一定发现，同一小组中组员之间既是合作关系（共同商讨决定出牌模式时），又是竞争关系（在我们自己决定出牌时）。利益不同往往是导致竞争的原因，利益相同是形成合作的基础。从我们的活动中，我们可以感悟到合作是竞争的目标和归宿，没有合作，竞争就没有意义，会成为无谓之争。
如何在竞争中合作？
1、“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则
(龟兔赛跑)
2、 在竞争、合作中我们应学会处理好与他人的关系。
（谁的本领最大?）
在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？（划书）
3、 在竞争中合作”需要形成团队精神
个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。
结束语：在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
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