八年级语文下册 28《醉翁亭记》（第2课时）教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册语文教案.doc

28、醉翁亭记
课题
28、醉翁亭记
课型
新授
教学目标
1、 复习上节课所讲，背诵第一段。
2、 自主学习第二、三、四自然段。
3、朗读并背诵全文。
重点
积累词汇。
难点
自主学习，背诵全文。
教法及教具
先学后教、当堂训练

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

一、 复习上节课所学。
1、 默写重点词义。
2、 背诵第一段。
二、疏通全文大意
1、合作学习。
二人合作，参考注解，疏通全文大意。没有注解的语句，凭借学过的文言常识解决或查阅工具书解决；解决不了的，画下来，待全班集体讨论解决。
说明：引导学生利用书上注解和工具书独立学习，这也是在培养学生的自学能力。设立二人小组来讨论全文大意，是为了互相启发，并利于调动学习的积极性和主动性。
2、集体解难。
各小组提出在疏通文意中遇到的问题，集体讨论，教师适时点拨或给予解答。
难点提示：
（一）第2自然段：
（1）若夫日出而林霏开 若夫，用在一段话的开头以引起下文。“若夫”近似“像那”。“至若”近似“至于”。
林霏，树林里的雾气。
（2）云归而岩穴暝：云归，云雾聚拢在山中。岩穴，山谷。瞑，昏暗。
（3）晦明变化者-：晦，昏暗不明。
（4）野芳发而幽香：野芳，野花。幽香，清淡的香气。
（5）佳木秀而繁阴：佳木，好的树木。秀，枝叶繁茂。繁，浓密的。
（6）风霜高洁：即风高霜洁，形容秋高气爽，霜色洁白。
（二）第3自然段：
（1）至于负者歌于途：至于，连词，多用于句子开头，承接上文，表示另提一事。负者，背负着东西的人。、
（2）伛偻提携：伛偻，弯腰驼背的样子，这里指老人。提携，拉着手行走，这里指被拉着手走路的小孩。
（3）泉香而酒洌：互文，即泉洌而酒香。洌，水清。

（4）山肴野蔌：山肴，野味。肴，荤菜。野蔌，野菜。蔌，菜蔬。
（5）杂然而前陈者：杂然，错杂。陈，摆放。
（6）宴酣之乐：酣，尽兴地喝酒。
（7）非丝非竹：丝、竹，指音乐。丝，弦乐器。竹，管乐器。
（8）射者中：射，投射，宴饮时以饮酒为赏罚的一种游戏。
（9）弈者胜：弈，下棋。
（10）觥筹交错：觥，用犀牛角做的酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。交错，交互错杂。
（11）苍颜白发：苍颜，脸色苍老。
（12）颓然乎其间者：颓然，原意是精神不振的样子。这里指醉醺醺的样子。
（三）第4自然段：
（1）已而夕阳在山：已而，过了一会儿，不久。
（2）树林阴翳：阴翳，形容枝叶茂密成阴。翳，遮盖。
（3）鸣声上下：上下，树上树下。
（4）而不知太守之乐其乐也：乐其乐，乐他所乐的事情，意思是自有他的乐趣。第一个“乐”字是动词，第二个“乐”字是名词。
（5）醒能述以文者：述，记述。以，用。文，文章。
（6）太守谓谁：谓，为，是。
3、词语小结。
(1)而
表并列：泉香而酒洌
表承接：太守归而宾客从也
表修饰：杂然而前陈者
表转折：而不知人之乐
(2)也
表陈述：环滁皆山也
表肯定：山之僧智仙也
表感叹：在乎山水之间也四、再读课文
4、 集体朗读全文。要求：注意找出表达全文主旨的一个字，画出来。
三、 背诵、识记重点词。

学生默写重点词义。

背诵第一段。

二人合作，参考注解，疏通全文大意。

分小组自主合作，疏通第2自然段的大意。

分小组自主合作，疏通第3自然段的大意。

积累重点词汇，读一读，记一记。

分小组自主合作，疏通第4自然段的大意。

了解“而”、“也”的用法。

集体朗读全文。

板书设计
（用案人完成）

当堂作业
背诵、识记重点词。
课外作业
翻译全文。
教学札记