八年级语文下册 中国文化 第七课 龙的传人 第六课时 口语交际教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第六课时 口语交际
知识与技能：学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。
过程与方法：学生能用口语交际中的教学重点词语
情感态度与价值观：体会作为中国人对龙的崇拜之情。
教学重点：掌握口语交际中的教学重点词语，信息能准确的判断。
教学难点：所学过的知识运用在日常生活中能口语交际。
处理方式：给学生多听，多说来处理。
教学与学习手段： 录音文本
教学方法：讲解法，引导法，判断法
学习方式：合作学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能，板书课题。④讲解口语交际中的教学重点词语的用法。⑤让学生判断，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②用口语交际中的教学重点词语的造句。
口语交际
一，听对话，选择正确答案。
1.A.男的不相信女的能修好这辆车 B.男的问女的车有什么问题（ D ）
C.女的认为车没有毛病 D.男的有把握修好车
2.A.女的病得很厉害 Ｂ.女的早上没有去医院
C.女的害怕去医院 D. 女的没病 （ D ）
３.Ａ七块五　 Ｂ.五块
C.十五块 D.十块 （ D ）
二．听短文，选择正确的答案。
1.A饺子 Ｂ.粽子 C.月饼 D.元宵 （ C ）
2.Ａ.团团圆圆 Ｂ.子孙满堂 C.吉祥如意 D.早生贵子 （ A ）
3.Ａ2006年 B2008年 C.2009年 D.2010年 （ B ）
课堂小结：
板书设计： 一、选择题
二、选择题
三、回答问题
布置作业：预习新课。
课后反思：