山东省郯城县第三初级中学七年级政治上册《生活中的风风雨雨》教案 新人教版.doc

山东省郯城县第三初级中学七年级政治上册生活中的风风雨雨教案 新人教版主备人 课型新授验收结果：合格/须完善时间 年 月 日分管领导课时 1第 周 第 1 课时 总第 课时 教学目标1、知识目标：认识人生难免有挫折，了解挫折是把双刃剑2、能力目标：初步了解造成挫折的因素，学会辩证地看待挫折3、态度、情感、价值观：感受经受挫折的过程，也是我们成长和发展的过程；学做生活的强者，在人生难以避免的挫折中磨砺意志，迸发力量，走向成功重点 挫折是把双刃剑难点 人生难以避免挫折教 学 过 程教师活动学生活动修改意见环节一：情境互动，贺卡导入出示贺年片 新年快到了，你会给亲朋送上哪些祝福？你的生活是一帆风顺的吗？生活中总会遇到各种各样的烦恼和困难出示课题环节二：自主探究，独立参与自我感悟，提出问题：自己把课本上本课的内容看一遍，了解对待朋友应有的品质，找出哪些是你不知道的新信息，并把不能解决的问题划出来。环节三：针对问题，共同解疑_环节四：共同探讨，合作交流除了开心的事情，生活中还会遇到-能举出哪些烦心的事情，让老师和你一起分担一下吗我们普通人的生活中有挫折，伟人和名人的生活中有没有？你能举出哪些我们所熟知的名人经受生活磨砺的事例吗？原来，我们的生活有挫折，名人的生活呢？伟人之所以成为伟人，他在面对困难面前可能有哪些值得我们学习的地方？ 期待我们都成长为伟人环节五：创设情境，反思自我 能否完全避开生活中的挫折，让生活变得一帆风顺，万事如意？ 造成挫折的因素具体有哪些？针对各因素具体举出事例万事如意 身体健康 一帆风顺生活中的风风雨雨朗读课文 了解课文基本知识点疑难问题先小组合作 内部解决一部分，剩余难题由学生展示，师生共同解答不是，还会遇到烦恼、困难和挫折学习上的烦恼，生活中的困难列举 讨论 交流也会有苦恼学习优秀伟人的精神不能，因为造成挫折的因素有很多，我们不能完全避开自然因素、社会因素学校因素、家庭因素个人身体和心理因素 正是因为有这些因素的存在，所以人生难免有挫折，但我们可以调整心态，积极应对。 列举事例 展开讨论 挫折到底是好事还是坏事环节六：课堂小结，巩固所学 人生中的挫折能避免吗？该怎样认识挫折？ 环节七：当堂检测，反馈矫正 挫折本身往往给人带来痛苦和打击，但困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。挫折会消磨弱者的斗志，却使强者吃一堑，长一智，迸发出更大的力量。完成同步小结（教学反思） 一个孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，便拿起剪刀将蛹捅破，没想到，这只蝴蝶由于没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，身躯臃肿，翅膀干瘪，不仅飞不起来，而且很快就死了。体会、感悟板书设计：生活中的风风雨雨1. 人生难免有挫折2. 挫折是把双刃剑 挫折是走向成功的必经之路