教学内容保持乐观心态年级学科政治教学课时共 1 课时 第 1课时课 型新授课教学目标1、 熟记保持乐观心态的方法 2、 正确看待生活中的不如意,以乐观的心态面对生活的挫折教学重点如何保持乐观心态教学难点如何保持乐观心态教学准备教 学 过 程二次备课导入:小鸟和泰戈尔的话(教材P17) 思考:(1)小鸟的话反映了它神秘心态?泰戈尔的话反映了他什么心态? (2)小鸟和泰戈尔不同的心态说明了什么?(揭示课题:保持乐观心态)情景模拟:阅读P17感悟,结合书本提高的思考题,进行合理想象。 要求:4人合作,4分钟准备。 (感受保持乐观心态的重要性)名言赏析:如果人是乐观的,一起都有抵抗力,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。 瞿秋白 (乐观的重要性)知识点拨:乐观的重要性。阅读感悟:阅读P18有关蜘蛛的故事。给故事加上一个恰当的标题。为什么这三个人最后有不同的结局?生活在线:(1)阅读P19有关鲁宾逊的故事,试着用鲁宾逊的方法来解决生活中的烦恼。 (2)结合自己上的实际,尽可能说出还有哪些保持乐观心态的方法。板书设计教学反思保持乐观心态