沪教版七年级语文上册卖油翁.doc

卖油翁
　　重点：1.理解“熟能生巧”的道理。
　　　　　2.积累文言词汇，理解词义、句义。
　　难点：体会作者用词的准确与传神。
　　教学过程：
　　一、朗读课文，注意读准字音和停顿。
　　二、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。
　　三、讨论以下问题：
　　1.第一自然段介绍了什么？
　　2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？
　　3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？
　　4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
　　5.卖油翁到底知道什么道理？
　　6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？
　　四、小结
　　本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
　　设计思想
　　本文故事生动，文字浅显，可由学生自读，教师带领学生稍加串讲即可，然后通过课堂讨论，加深对课文的理解。学生基础比较好的班级，可组织学生当堂表演课本剧。
　　五、板书设计：
　　卖油翁
　　陈尧咨：善射　“自矜”“吾射不亦精乎”“忿然”“尔”　——骄傲不可一世
　　卖油翁：酌油不湿钱口　“睨”“微颔”　　——超然不自傲
　　道理：熟能生巧，精益求精。
习题:
　　揣摩下列句中的加点词语对刻划人物性格的作用。
　　1.公亦以此自矜。
　　2.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
　　3.见其发矢十中八九，但微颔之。
4.康肃笑而遣之。

　　参考答案：
　　1.矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。
　　2.睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。
　　3.微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意味。
4.笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。

问答题
文中的两个人各有些怎样的个性特征？
　　参考答案：
　　陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。
　　卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。