资源描述
九年级政治 共享经济繁荣成果教案 苏教版
一、【考点整合】
1. 知道公平的含义及表现。懂得公平待人的重要意义。知道公平是相对的。学
会平等待人。
2. 知道维护正义的含义及基本要求。懂得维护正义是每一位公民的应尽道德义
务。会结合实际说明在日常生活中我们如何去维护正义。了解判别是非的依据,做一个为人正直的人。
3. 了解合作的成因、分工与合作的关系。知道合作的价值。掌握合作的原则和方法。
4. 了解竞争的分类。知道竞争的利弊。学会如何竞争。
二、【典型例题解析】
例1:2009年6月底,国务院决定,在全国10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作,并逐步扩大,到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖,让全国农村居民都有社会养老保障。上述决定说明 ( )
①我国政府积极维护公民的政治文化权利
②我国城乡居民收入差距已经消除
③我国政府努力维护公民的生命健康权
④我国政府努力维护社会公平与正义
A.①③④ B.③④ C.②③④ D.①②③④
例2:2009年9月7日,《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》这是发布。我国农民在60岁后将能享受国家普惠式的养老保险,这是继我国取消农业税、实行农业直补等之后的又一惠农政策。这样做 ( )
①有利于维护社会公平正义 ②有利于促进社会的和谐发展
③不利于发扬艰苦奋斗精神 ④有利于实现共同富裕目标
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
例3:2010年3月14日,温家宝总理在答中外记者问时说:“我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。下列最能体现正义的行为是 ( )
A.班主任按周期调整学生在教室内的座次
B.在合作中各自承担应尽的义务和责任
C.按劳分配,多劳多得
D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童
例4:“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”说明 ( )
A.竞争的重要性 B.合作的重要性 C.合作离不开竞争 D.要合作就不能竞争
例5:一年一度的“两会”,处处有民生,处处有民意。关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。让我们一道采撷总理经典话语中几朵美丽的浪花,去迎接明天的太阳!
摘录一:在今年的政府工作报告中,总理提出2010年我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋抓”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
(1) 【知识链接】你觉得政府在做大“蛋糕”的过程中必须处理好哪些方面的关系?
摘录二:温家宝总理在会见中外记者并答记者问时说:“社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉”。
摘录三:温家宝总理在报告里说到,我们所有的工作,都是为了让人民的生活更加幸福,更有尊严,让社会更加公正.更加和谙。
(2)【明事析理】请你回答:温家宝总理为什么说“公平正义比太阳还要有光辉”?
(3) 【寻求对策】为了让人民的生活更加幸福,更有尊严,让社会更加公正.更加和谐,请你提出合法建议。
三、【巩固性训练】
(一)判断题(正确的在题后括号内写“A”,错误的写“B”)
1.面对非正义的行为,我们中学生要不惜一切代价去匡扶正义 ( )
2.判断是非的依据是个人的兴趣、愿望和好恶。 ( )
3.一个正直的人应该以国家、民族的大义为重,把国家利益放在第一位,放弃所有的个人利益。 ( )
4. 公平是在比较中产生的,社会生活中没有绝对的公平。 ( )
5.讲分工就不能谈合作,有合作就没有分工。 ( )
6.要合作就不能允许矛盾和分歧的存在。 ( )
7.只要做到合理分工、科学计划就能够实现良好的合作。 ( )
8.人是竞争的主体,各种竞争归根到底是人的竞争。结果是优胜劣汰。 ( )
9.竞争有利有弊,我们要正确对待。 ( )
10.竞争只是手段,不是目的。 ( )
11.竞争是现代社会存在的突出特征
(二)单项选择
1.期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相违背的是( )
A.西南旱灾时,个别商家大幅度提高矿泉水价格
B.小玲买到盗版书,及时向有关部门举报 C.看见爸爸醉酒驾车,小林及时拨打“110”
D.发现游客在清源山风景区乱扔垃圾,小丁立即上前制止
2.据专家介绍,我国城乡居民人均收入差距之比从改革开放初期的1.8∶
1扩大到2009年的3.33∶1。城乡居民收入差距过大容易产生经济风险,
也会造成社会矛盾。这表明,政府需要 ( )
A.致力于实现社会公平 B.维护社会的绝对公平
C.消除城乡居民收入差距 D.实现人民生活的同步富裕
3.右边的漫画“保护伞”表明的是( )
①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平
②要理智面对不公平
③我国政府十分重视民生问题
④这些措施只是保护社会弱势群体
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
温家宝总理在回答记者提问时曾经谈到:“我们国家的发展不仅要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义。公平正义比太阳还要有光辉”。回答4一5题。
4.温家宝总理之所以强调“公平正义比太阳还要有光辉”,是因为维护公平正义 ( )
A.有利于社会的稳定和发展 B.有利于增强公民的权利意识
C.有利于杜绝违法犯罪行为 D.有利于根除不公平现象
5.下列做法符合温总理谈话精神的是 ( )
①2010年中央财政拟投入433亿元用于促进就业 ②山东省努力推动医疗卫生事业改革发展,提高了城乡居民医保补助标准 ③潍坊市投入46亿元资金改造农村住房④中学生小程积极参加体育锻炼,提高身体素质
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.党中央高度关注“三农”问题。连续七年的中央“一号文件”推出了多项强农惠农政策。这有助于 ( )
① 人民群众共享经济繁荣成果 ②实现社会公平
③ 建立社会主义基本经济制度 ④ 保持同步富裕
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.2010 年温总理在 《 政府工作报告 》 中指出:党和政府“所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严。”为使人民生活得更加幸福,更有尊严,国家 ( )
① 保障公民平等地享有宪法和法律赋予的权利
② 大力发展生产力,满足人们日益增长的物质文化需要
③ 坚持和完善分配制度,切好分配的“蛋糕”,防止收入差距悬殊
④ 建立和健全正义的制度,保障社会公平的实现
A.①②④ B. ①③④ C.①②③ D.①②③④
8.2009年6月底,国务院决定,在全国10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作,并逐步扩大,到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖,让全国农村居民都有社会养老保障。上述决定说明 ( )
①我国政府积极维护公民的政治文化权利
②我国城乡居民收入差距已经消除
③我国政府努力维护公民的生命健康权
④我国政府努力维护社会公平与正义
A.①③④ B.③④ C.②③④ D.①②③④
9.善于合作首先要做到 ( )
A.有效指挥、相互配合 B.合理分工、科学计划
C.自觉承担责任和义务 D.相互沟通、求同存异
10.在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是 ( )
A.公平公正,共享成果 B.及时沟通,消除隔阂,异中求同
C.指挥得当,协调有方 D.相互帮助,相互鼓励
11.竞争的结果往往会带来双赢或多赢。这里所说的竞争是指 ( )
①正当竞争②不正当竞争③非排他性竞争④排他性竞争
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
12.对竞争的积极作用,以下认识正确的有 ( )
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习和工作的乐趣③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展④竞争会造成重复建设,资源浪费
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
(三)材料分析
十一届全国人大三次会议于2010年3月14日上午在人民大会堂举行记者招待会,国务院总理温家宝在会上慷慨明志,在最后三年任期内力推公平正义。他认为:公平正义比太阳还要有光辉,中国的现代化绝不仅仅指经济的发达,它还应该包括社会的公平、正义和道德的力量。
请结合八年级思想品德知识回答:
(1)我们应怎样树立公平意识?
(2)作为青少年,应怎样维护正义?
(3)我国政府采取了许多措施维护公平正义,试举一例。
四、【知识点过关检测】
1.公平是指处理事情 。
2.公平是 的,世上没有绝对的公平。
3.维护正义也就是维护社会的 和 。其基本要求有两方面:
(1) 。(2) 。
4.维护正义是每一个社会成员的 。
5.判别是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是 。
6.做正直的人的基本要求:(1)
。(2) 。
(3) 。
7.合作是 和 的客观要求。
8.分工是合作的 ,合作是分工的 。
9.合作的价值:(1) 。
(2)
。(3) 。
10.合作的原则和方法:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
(5) 。
11. 是竞争的主体,各种竞争归根到底是 的竞争。
12.竞争的积极作用:(1)
。
(2) 。(3) 。
13.正确参与竞争:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
14.合作和竞争是 、 的关系。
五、【教学后记】
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