九年级中考政治总复习目标与训练（一）教案人教版.doc

1 初中思想政治中考总复习目标与训练（一）初中思想政治中考总复习目标与训练（一）一、复习目标：一、复习目标：1、知识目标：认识人的生命的独特性 2、情感态度价值观目标：体会生命的可贵，珍爱生命 二、重点问题分析：珍爱生命二、重点问题分析：珍爱生命 部分中学生打架斗殴伤人、漠视他人生命，不懂得尊重、珍爱、善待生命；有些人在危难时刻不懂自救。要帮助学生正确认识生命，学会尊重、珍爱、善待自己和他人的生命，形成正确的生命观，以实际行动延伸生命的价值，造福人民。三、基础训练三、基础训练 （一）单项选择题 1、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”每个人都有自己的独特性，人的生命的独特性表现在（D）人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 每个人都可以独立独行，为所欲为 人类的生命最具有智慧 个人实现自身价值的途径和方式是独特的 A、B、C、D、2、人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明（B ）A、人在吹牛 B、人类的生命最具有智慧 C、人能够实现自身价值 D、实现自身价值的途径和方式是独特的 3、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在描写这些描写生命的诗歌时，我们能够感受到（B ）世界充满生命力与希望 生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩 多彩的生命构成了缤纷的世界 生命是顽强的，没有必要关爱和呵护 A、B、C、D、4、下面关于生命的说法正确的是（A ）生命是顽强的，也是脆弱的 每种生命都有存在的价值和意义，各种生命息息相关各种生命要相互尊重、相互关爱 人类的生命比其他生命要宝贵 A、B、C、D、5、下面能体现珍爱生命、善待生命的行为有（C ）一烧烤店老板正在用活狗烧烤招揽顾客 华梅劝阻了小桃践踏草坪 森林公安民警把受伤的大蟒蛇治好后放归大自然 游客虐待动物园里的猴子 A、B、C、D、6、3 月 13 日早上 7 时许，深圳开发科技股份有限公司的一名女员工因为炒股巨亏从厂区内23 层高的宿舍楼跳下，当场死亡。一些经受不住打击的人，随着股市的崩溃，精神随之崩溃，往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是（C）A、敢于闯入股市，就要敢于面对死亡 B、这种自杀的做法可以使人得到解脱 C、这样的做法不对，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望 D、与其负债而活着，不如不活 7、一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”这句话中的“生命的质量”是指（D）A、让自己的生命尽可能的长 B、要什么有什么，衣食无忧 C、过着幸福美好的生活 2 D、为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献 8、大学生张华为抢救一个落入粪坑的老农献出了年轻的生命。对这件事不同的认识引发了一场关于人生价值的争论，下面的观点正确的是（B）我觉得张华的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了 用一位很有前途的大学生的性命换取一个老农的生命，这对社会来说是个损失 每个人的生命都有独特价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值 张华的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富 A、B、C、D、9、臧克家纪念鲁迅先生的诗歌有的人中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话告诉我们（D ）A、每个人的生命都是有价值的 B、每个人的生命价值都是一样的 C、人的生命是短暂的 D、生命的意义不在于长短，而在于内涵 10、我们要树立正确的生命观，下列说法正确的是（A ）每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命 生命只有一次，永不放弃生的希望 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从点滴做起 生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸 A、B、C、D、（二）非选择题 11、材料：某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因为人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉大家，这里关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么？同学们你一言，我一语，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己陷入沉思（1）读完上述材料，你最大的感触是什么？关爱地球上的生命，就是关爱人类自身。（2）、为什么必须关爱地球上的生命？生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩；生命是顽强的，也是脆弱的，地球上的各种生物都是我们同住地球家园的朋友。各种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。（3）、为了拯救濒危动物，我们青少年能做什么？以“保护地球生命”为主题开展宣传活动，提高人们的环保意识；不捕杀、食用野生动物；不滥砍滥伐，不干扰野生动物的自由生活等；12、为悼念在汶川大地震中遇难的同胞，国务院宣布 2008 年 5 月 1921 日为全国哀悼日。在此期间，全国和驻外机构降半旗致哀，停止公共娱乐活动。5 月 19 日 14 时 28 分起，全国人民默哀 3 分钟，奥运圣火传递暂停 3 天。这是我国首次以国家名义为普通受灾民众致哀。（1）、这一史无前例的举动，向世人昭示了什么？（上述材料说明了什么？）我国政府以人为本，尊重生命、关爱生命。（2）、在亲身经历了举国默哀后，你对生命有什么感悟？（我们应该怎样对待生命？）我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也要尊重、珍爱他人的生命；当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；要让有限的生命焕发光彩，不断追求生命的价值；（3）大灾有大爱，请你为灾区的小朋友拟发一条短信。3 永不言弃；不管上天赋予自己的生命是好事坏，我们都要笑对生活的每一天；（只要围绕“珍爱生命”的主题，言之有理即可）13、张春玲是一个 13 岁的残疾女孩。10 年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手每个手指都只剩 2 节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“5.12”地震后，她置自己的生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评为“抗震救灾英雄少年”。（1）、少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度？她肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，也要尊重、珍爱他人的生命；她不放弃生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；她让有限的生命焕发光彩，不断追求生命的价值；（2）、张春玲的做法给我们什么启示？生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，关爱他人，不断延伸生命的价值；自强不息，乐观面对挫折；团结友善，见义勇为、乐于助人，奉献社会，有责任感；（3）、在汶川大地震中，一些普通的人为了救助他人而受伤、致残，甚至献出自己的生命，他们这样做值得吗？为什么？值得。因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作出的贡献让后人收益无穷，就这样他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命的价值得到更长的延伸、更充分的体现。（4）、你认为什么样的生命最具有价值？能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献的生命，才是最有价值的。（5）、你准备怎么延伸自己的人生价值？努力学习科学文化知识，为将来作出贡献奠定坚实的基础；脚踏实地、从现在做起、从一点一滴的小事做起；充分发挥自己的潜能，将来为人类、为社会作出更大的贡献；四、实践与应用四、实践与应用 14、材料一：生命是顽强的，更是脆弱的。汶川大地震造成近 2 万学生遇难，其中绵阳市北川中学就有 1300 多学生遇难。材料二：知识固然重要，成绩固然重要，但在灾难降临的时候，当然是生命最重要。没有了生命就没了一切。让顽强的意志去战胜一切困难，我们要用丰富的知识将脆弱的生命守护。为了加强中小学安全教育，让学生懂得掌握紧急避险知识，9 月 1 日教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，把“知识守护生命”专题片作为中小学开学第一课，让学生懂得如何用知识守护生命。为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧！（1）、查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两个突出的例子向学校政教处反映。学生在走廊上追逐打闹；在校外不遵守交通规则；校园暴力；各种车辆在校门口飞驰而过。（2）、出谋划策：请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提几条合理化建议。国家要加强校园安全的立法、执法，严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为；有关部门要确保学校设施的安全，整治校园周边环境，保障校园安全；学校要加强安全教育，教会学生必要的安全自救常识；定期检查学校各类设施，及时排除安全隐患；学生自身要 4 增强自我保护意识，提高自我保护能力。如：掌握一些自救知识，遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，正确对待老师教育。（3）、学以致用：想一想，如果遇到下列情况，我们该怎么办？放学路上，忽然刮起暴风；就近躲藏或趴在地上。在家写作业，忽然发生了地震；迅速钻到床下、桌下，或躲在厕所、厨房。路边玩耍，不慎落入水塘；不要慌张，一面呼唤他人相助，一面实施自救。打开家门，发现家中煤气泄漏；打开窗户通风，关闭煤气阀门；（4）、标语征集：为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。安全在我心中，生命在我手中；珍爱生命，注意安全；遵守交通规则，保障生命安全；生命脆弱，需要你我的呵护；初中思想政治总复习目标与训练（二）初中思想政治总复习目标与训练（二）一、复习目标 能力目标：学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动。二、重点问题分析：正确认识自己的变化，把握好青春年华 每个人都有青春，但有的人虚度年华，有的人损人利已，有的人年纪轻轻就走上违法犯罪道路，青少年处于青春期，存在特殊的生理和心理特点，所以要倍加珍惜青春，把握住青春美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。三、基础训练：（一）选择题：1、青春期的身体变化主要表现在（B）身体外形发生了很大变化 性机能开始发育，出现了第二性征 学习成绩有了明显的提高 身体内部器官的完善 A、B、C、D、2、对于青春，我们充满了好奇。下列说法正确的是（D）A、我们可以对别人的生理发育特点说三道四 B、我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑 C、我们不可以谈论青春期的生理变化 D、我们需要遵循的基本准则是彼此尊重 3、青春期我们的心理会充满矛盾，我们要学会解决这些矛盾。下列做法中错误的是（D）A、向老师或家长求助 B、与同学聊天、谈心 C、自己学会当自己的“心理医生”D、忽视矛盾，拒绝与同学交往 4、青春是美好的，人们都赞美青春羡慕青春。对此，下列理解错误的是(C)A、青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 B、青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光 5 C、拥有了青春，便可以张扬个性，为所欲为 D、青春时节，是人生春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期 5、进入初中后，小刚特别爱穿一些奇怪的衣服。妈妈上说他的时候他就和妈妈顶嘴。这说明（C）A、小刚很有个性 B、小刚家里有钱 C、小刚对青春期有些误解 D、小刚追求个性（二）非选择题 1、也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。在这里，你将接受时间的洗礼，蜕变成一个真正的男人或女人，然后再去继续人生的无航。有一天，当你已经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正在这场细雨中，播撒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。（1）你能写出关于描述青春的词语吗？如：翱翔、昂扬（写出四个词语）（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请试写出几点想法。答案：（1）春天、朝阳、灿烂、奋斗（2）从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划，注重知识的学习与品德的培养，美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，自省、自律、养成良好的行为习惯，立场成为人才。2、“青春诊所”来了个同学，请你为他诊断“病因”，并开出“处方”。同学：1、症状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我，我的心情格外沉重。病因：初中生正处于少年时期，情绪冲动而强烈，起伏变化大，不稳定。处方：主动控制情绪（自我暗示、心理换位、学会升华）。四、实践与运用：歌曲小小少年中唱道：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。”请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（2）在成长过程中，你遇到了哪些烦恼?（3）青春期，我们可采取哪些有效的方法或途径使生活“无忧无虑乐陶陶”？（1）因为下入青春期后，身体会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。（2）提示：要求结合自己实际，真褥回答。（3）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。6 初中思想品德总复习目标与训练（三）初中思想品德总复习目标与训练（三）一、复习目标：情感态度价值观：学会客观地评价自己 二、重点问题分析：正确认识客观评价自己 由于初中学生自我认识水平的限制，自我认识存在偏差，以自我为中心，或过分在意他人的评价，所以要引导学生学会正确、客观地认识评价自己的优点或缺点，长处和短处，从而积极悦纳自己，努力完善自我。三、基础训练：（一）选择题：1、正确认识自己，就要做到（A）A、用全面的、发展的眼光看待自己 B、用片面的、过去的目光看待自己 C、时刻重新审视自己 D、知人者智 2、唐太宗李世民说过一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这句话说明，帮助我们认识、了解自己的正确途径的是（B）A、通过自我观察认识自己 B、通过他人了解自己，要重视他人的态度与评价、冷静地分析 C、通过自我反省认识自己 D、通过集体了解自己 3、礼记中说“苟日新，日日新，又日新。”这句话的意思是说，人要每天不断自新，才能每天在道德修养上不断进步。这主要说明（B）A、时间一去不复返 B、人是不断发展变化的 C、日升日落是自然规律 D、人要珍惜时间 4、在生活中，我们要正确认识自己。下列同学对自己的看法正确的有（C）A、小明的父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，因此感到很丢人 B、小俊的数学成绩在班上名列前茅，因此他就经常瞧不起别人 C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己的不足，虚心向他人学习 D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是感到很苦恼 5、在正确认识自己或他人的说法中，下列观点正确的是（B）A、“自自己一朵花，看别人豆腐渣”B、“天生我材必有用”C、“朽木不可雕也”D、“三岁看大，七岁看老”6、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当作心中的理想形象。下列看法正确的有（A)喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一 我们善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我“人无完人”，明星也有缺点，我们对明星不能盲目崇拜 明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象 A、B、C、D、（二）非选择题：1、“当局者迷，旁观者清”，所以有同学认为我们对自己的评价要以周围人的看法为准。你对此有什么看法？7 答案：我认为这一观点是片面的。因为：一般来说，周围人对自己的态度和评价是比较客观的，能帮助我们正确地认识自己、了解自己。但是，我们在重视他人态度和评价的同时，要学会冷静、客观地分析，不能盲目跟随他人的评价，过分看重他人的议论。对自己做出正确的评价应是全方面的，不能只以周围人的看法为准。2、“青春诊所”来了位同学，请你为他诊断“病因”，并开出“处方”。同学：症状：小刘因为个子矮，终日闷闷不乐，导至失去进取心，耽误了学习。病因：自卑（或缺乏自信心）。处方：寻找个人自尊自信的支点，全面、正确地认识和评价自己，增强自信心。3、阅读下列材料，回答后面问题 材料一：长颈鹿说：“我个子高，能吃到树上面的叶子，你可吃不到。”羊说：“我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到。”材料二“骏马能历险，犁田不能如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”（1）长颈鹿和羊为什么争论起来？它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的？（2）谈谈这两则材料对你有什么启示。答案：（1）长颈鹿和羊长得高本领高，还是长得矮本领高争论起来；长颈鹿以能吃到树上的叶子为证据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到栏外的草来证明。（2）这启示我们：要全面、正确地认识自己，既不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大，也不能只看到自己的短处忽视自己的短处忽视自己的长处而妄自菲薄。要正确看待自己，既要全面，又要准确，要实事求是。四、实践与运用 以镜正人 纽约有一栋摩天大楼的老板，每个月都为昂贵的电梯修理费而苦恼，因为楼很高，电梯不是一按就来，乘客往往等得不耐烦，一直连续按钮，所以电梯钮坏得很快。人们虽看见电梯钮已经亮了，还是要再按一下才安心，好像别人按的都不算，非得自己的“魔术指”按一下，电梯才会来。这个老板在电梯旁贴了很多告示，都没有效，最后他贴出悬赏，若有人能使乘客改变习惯，给予厚奖。结果一名心理学家在电梯门上装了一面大镜子，轻易解决了问题。因为镜子使乘客看见自己的猴急样，只要一站到镜子前，立刻变得有礼貌了，原先熙攘攘的一群人，在镜子前都成了绅士，淑女，耐心等待电梯，这就是镜子的妙用。很多时候，人不是故意要作出某些恶形晋恶状，只是不知自己这样做是什么样子，苦于不自知而已。（1）这个镜子的妙用是什么？（2）“当局者迷，旁观者清”，为什么装个镜子就使乘客发生了那么大的变化？答案：（1）通过镜子，知道自己是什么样子，着急的人们变成了绅士、淑女、耐心等待电梯。（2）镜子给等待电梯的人以真实的反馈，让人们正确认识自己、评价自己、改变自己。（3）周围人对自己的态度和评价，能帮助我们更全面地认识、了解自己。我们要重视别人的态度和评价，既不能盲从，也不能忽视。可以通过自我观察认识自己，还可以通过他人了解自己。初中思想品德总复习目标与训练（四）初中思想品德总复习目标与训练（四）一、复习目标：一、复习目标：1、知识能力：知道调控情绪的方法 2、过程与方法：理解情绪的作用，并善于调控自己的情绪 二、重点问题分析：二、重点问题分析：人生的旅途免不了会出现一些不良情绪，初中生的情绪变化比较大，而且很不稳定，还容易冲动，会造成一些不良的后果，所以必须理解情绪对人所产生的积极和消极作用，并且知道 8 调控情绪的方法，进面用合理的方式来调节自己的情绪。三、基础训练：三、基础训练：（一）选择题：1、古代楚国大将伍子胥过韶关时，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这说明消极情绪会对人（）身体有直接作用 正常水平发挥有促进作用 长期被消极情绪困扰十分有害 导致生理上的一些疾病 A、B、C、D、2、在长征过程中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的乐观精神，是战胜艰难困苦，取得胜利的重要心理因素。这说明（）A、情绪往往影响人的健康 B、不同的情绪会对个人的智力发展产生不同影响 C、积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 D、消极情绪会抑制人的活动能力 3、“冬天已经来了，春天还会远吗？”它反映的调控情绪的方法是（）A、向他人倾诉 B、改变环境 C、自我激励 D、自我暗示 4、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会好的。”这种控制情绪的方法属于（）A、升华转化 B、自我暗示 C、自我激励 D、心理换位 二、非选题 5、时而激情冲动，时而孤独宁静；时而轻松愉悦，时而焦虑烦躁这就是处于青春期我们的情绪表现。在思想品德课上，老师让同学们分组进行活动，一个组员当“裁判”，对别的同学的情绪表现进行评价（包括“表扬”、“认可”、“制止”、“马上改正”等），并提出建议或进行说明。（1）小鹏：作业这么多，我经常在家里做得头昏脑胀，心情烦躁。评价：建议：（2）小伟：有个同学因为我不同他去河里玩水而讥讽我胆小，于是我一气之下跟他去了。评价：建议：（3）小蓓：有次上语文课时，后面的一个同学冤枉我偷了他的东西，我心里很气愤，但我想到发脾气会影响同学们上课，所以我忍住了下课才向他讲清楚。评价：因为：6、2006 年 6 月 21 日新华网载文指出，人感到烦恼、痛苦、忧郁和面临巨大挫折、压力时，往往会借酒消愁、抽烟叹气，甚至吸毒。因此，吸毒的人往往是由青少年、暴发户、精神空虚者组成的。（1）上述材料说明了什么？9 （2）你是如何认识人的情绪的？一、实践与运用 7、小明是班上的宣传委员，班上办黑板报时，许多同学都很关心围着观看。小光觉得小明的黑板报办得很好，大加赞许，小明听了心里美滋滋的。可小虹觉得如果能再改改刊头就更好了。小明一下子情绪低落，竟将粉笔一摔，不干了，弄得小虹很尴尬。请你根据所学知识，对小明的表现分析一下。初中思想品德总复习目标与训练（四）参考答案初中思想品德总复习目标与训练（四）参考答案 1、D 2、C 3、C 4、B 5、（1）评价：制止 建议：采用注意转移法，这时可以听听歌，或到外面走走。（2）评价：马上改正 建议：用理智控制法调节自己的情绪，要想到这样做不仅违反校规，也是不珍爱自己生命的行为。（3）评价：表扬 建议：能理智地控制自己的情绪，做到不因为自己的情绪而影响他人。6、（1）消极情绪会对人产生消极影响。（2）情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。作为中学生，应学会调控情绪，学会排解不良情绪。7、小明要学会调控自己的情绪。不论小虹的意见正确与否，小明都应有一个好的态度来正确对待。人的情绪是丰富多彩的，人的情绪也是需要得到合理的发泄。但发泄情绪不能忘记关心他人，必须考虑他人的感受。我们应该在合理的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。小明的做法显然不对。初中思想品德总复习目标与训练（五）参考答案初中思想品德总复习目标与训练（五）参考答案 1、B 2、C 3、B 4、B 5、D 6、（1）结局一：小李没有把握好自己的好奇心，染上了不良嗜好，甚至沉迷于庸俗的情趣中以至影响了自己的健康成长。结局二：小李抵制了低级的情趣，正确把握了自己的好奇心，进而帮助大家改正了错误。（2）好奇心强是件好事，因为好奇可以促使我们去不断探索未知世界的奥秘。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，有助于我们培养高雅的生活情趣。但是，我们也要增强自己明辨是非的能力，警惕如对吸毒、邪教、不良网站等的好奇心把我们引入歧路。（3）好奇心强的人，兴趣广泛，对生活有乐观的情感。我们可以用强烈的好奇心去接触社会，感受生活，把兴趣发展到志趣，以培养自己高雅的生活情趣。10 7、（1）提示：从开拓视野、增长见识、关心社会、道德教育、社会责任、综合素质和能力等角度分析填写。（2）应有益于身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的要求。（3）要追求积极健康的高雅精神生活内容，反对低级庸俗、不健康的内容；要适合青少年的身心发展，反对猎奇和盲从；要适度，反对无节制。初中思想品德总复习目标与训练（五）初中思想品德总复习目标与训练（五）一、复习目标：一、复习目标：1、知识能力：了解从众心理和好奇心 2、情感态度价值观：杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯 二、重点问题分析：二、重点问题分析：了解好奇心和从众心理，养成良好行为习惯 青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感到有兴趣，有好奇心，喜欢盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，应将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众，“追星”“赶时髦”等不良嗜好，养成良好行为习惯。三、基础训练：三、基础训练：（一）选择题 1、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找到了一些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明（）A、好奇心会让人闹笑话、出洋相 B、好奇心是人们认识事物、探索各种奥秘、开启创造力的巨大动力 C、凡是小孩都具有强烈的好奇心 D、只要有了好奇心就能去研究、探索、创造和发明 2、中学生小刘看到一篇利用音乐为奶牛催奶，提高了奶牛产奶量的文章，于是他想，能不能利用音乐刺激植物的生长呢？于是他种了两盆菊花，他把这两盆菊花都放在自家的阳台上，每天把其中一盆搬进房来放半个小时的音乐，并做下了详细的记载。他把实验结果写成了科技小论文，受到了学校的好评。这说明（）培养和保持强烈的好奇心，是提高兴趣、培养高雅生活情趣的起点 好奇心有利于探索未知世界、开拓眼界和开发智力 小刘的做法可以扩大知识面，但也会耽误文化知识的学习 生活中处处有情趣，生活情趣是丰富多彩的 A、B、C、D、3、一位同学，见别人学篮球，自己也跟着学篮球；见别人学画画，自己马上买来画笔、画夹学画画；还没几天又随别人学弹琴。结果，一年下来他什么也没学成，还浪费了精力和时间。他这种表现是（）A、一种爱学习他人的优点 B、一种盲目从众的不良心理 C、一种兴趣广泛的优点 D、一种兴趣单一的缺点 4、下列情趣中，属于高雅生活情趣的是（）老王喜欢打麻将，一打就是通宵达旦，还经常因为输钱与妻子吵架 小赵集邮，经常不经允许就撕别人信封上的邮票 小倩坚持跟爷爷练书法，每天都要练上半小时 大李喜欢冬泳，强身健体，磨砺意志 A、B、C、D、5、小强对周杰伦崇拜得五体投地。他收藏着周杰伦的个人专辑，只要有周杰伦的新闻报道，他马上就想尽办法搜集起来。他模仿着周杰伦走路的姿势、说话的语气，就连上课回答问题 11 也学周杰伦的语调，经常惹得同学们哈哈大笑。如果不是家长的阻拦，他就要离家出走，寻找周杰伦对小强的这种行为，你认为（）是盲目从众心理的表现 有利于小强良好个性的发展 会影响小强的身心健康 小强有自己的追求、理想和目标，长大后能成为歌星 A、B、C、D、（二）非选择题 6、一天下午放学后，一向好奇的小奇看到路边围着一些人。他连忙走过去一看，原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看，里面净是些不健康的内容 1、请你展开想像，为这个故事设想两个不同的结局。2、结合材料想一想好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它？3、好奇心对于我们追求高雅生活情趣有什么影响？四、实践与运用四、实践与运用 看电视是许多同学的共同情趣，怎样提高看电视的品味，既有情趣又有价值，有一位同学就电视内容给大家提出了一些建议。电视内容 理 由 体育比赛 增长体育知识，完善心理品质，培养拼搏精神等 新闻联播 爱国主义影片 科技片 （1）请你帮助他完成上述表格。（2）适合我们青少年看的电视应符合什么条件？（3）你认为青少年看电视、看书、在家上网要注意些什么？初中思想品德总复习目标与训练（六）初中思想品德总复习目标与训练（六）12 一、复习目标：一、复习目标：能力目标：自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑 二、重点问题分析：二、重点问题分析：自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑（杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯）中学生求知欲强，对自己生活的周边世界充满好奇，但他们生活经验缺乏，难以把握社会生活环境的复杂性，分辨是非善恶，容易被不良诱惑所迷惑，走向犯罪的道路，所以要正确认识学习生活的周边环境，学会识别诱惑，正确选择，过健康、安全的中学生活。三、基础训练：三、基础训练：（一）选择题（四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.据媒体报道，我国现今至少有 10%的中小学生沉迷于电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。据报道，近几年来因迷恋网络游戏，导致学生学习成绩下降，或者学业荒废而退学的学生占了很大比例。这一现象说明（）A.电子游戏本身是一种非常有害的娱乐，应当取缔 B.青少年沉迷于电子游戏有很多危害 C.青少年要拒绝网络 D.玩游戏可以磨砺意志 2.千里之堤，溃于蚁穴。诱惑也像蚂蚁，有可能对我们造成致命的打击，所以要（）A.轻视诱惑，因为它的力量太小了 B.避开诱惑，因为我们无法战胜它 C.重视诱惑，因为它会在我们不经意时给我们带来巨大的伤害 D.消灭诱惑，使世界上不再有诱惑 3.为了减少不良诱惑对青少年的影响，全社会想了很多办法，其中不可能做到的是()A.打击黄赌毒，净化社会风气 B.开放博物馆、青少年宫等活动场所，培养学生的高雅情趣 C.清除社会上存在的一切不良诱惑 D.加强对学生的教育，增强学生自身抵抗能力 4.对于不良诱惑，我们应该这样面对 ()A.能拒绝的就拒绝，不能拒绝的也没办法 B.用理智拒绝生活中的所有诱惑 C.用坚强的意志摆脱他们的干扰 D.拒绝与否，要看当时的心情怎么样 5.俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”要抵御不良诱惑，关键是()A.我们要有远大理想 B.我们要有抗拒诱惑的自制力 C.我们不能有对事物的爱好 D.我们不能犯任何错误 6.读了漫画沉溺后，你认为下列认识正确的是()网络游戏好处多，未成年人可以全身心投入 未成年人要自觉抵制身边的不良诱惑 未成年人应提高自我保护的能力 全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 A.B.C.D.13 7.学生会受到游戏的诱惑，官员会受到贿赂的诱惑，减肥者会受到食物的诱惑，小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑，而我们每个人都会受到金钱的诱惑。这说明()每个人随时都会面对种种诱惑 生活中处处有诱惑 每个人不可能抵御诱惑 诱惑很可怕 A.B.C.D.8.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业，家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们()生活中处处有诱惑，青少年无法摆脱 不良诱惑会影响学业，危害人们的身心健康 我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 青少年要学会拒绝，绝不能上网 A.B.C.D.9.对右图的认识正确的是()吸毒一口，掉入虎口 吸毒在青少年中成为普遍现象 我们要珍爱生命，拒绝毒品的诱惑 面对毒品，要敢于尝试 A.B.C.D.(二)非选择题 一支香烟包含的东西 （1）请陈述不吸烟的两条理由。（2）为戒烟日设计一条宣传标语。四、活动与探究题 某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？请你完成以下问题：（1）调查对象：（2）调查目的：（3）调查方式：（4）通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、全校学生提出一些建议。你准备提哪些建议？初中思想政治总复习目标与训练（六）参考答案初中思想政治总复习目标与训练（六）参考答案 一、B、C、D、C、B、A、A、C、C 二、（1）比如：吸烟根本不潇洒；吸烟会使我生病；吸烟使我满身烟味；我可不想英年早逝；我的朋友们不喜欢我吸烟。（2）如：“让我们的生活不再有烟雾”等。（注：答案不惟一，学生的答案言之有理即可给分）四、（1）调查对象：本校初中生。14（2）调查目的：通过调查，了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害，使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。（3）问卷调查和开座谈会。（4）答案略。提示：建议从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合要求，不能张冠李戴。初中思想品德总复习目标与训练（七）初中思想品德总复习目标与训练（七）一、复习目标：一、复习目标：1、能力目标：掌握自我保护的方法与技能 2、情感态度价值观：树立自我保护意识 二、重点问题分析：二、重点问题分析：面对复杂多变的社会环境，面对不法侵害，青少年要树立自我保护意识，掌握一些自我保护的方法与技能，才能更好地认识社会，分清是非，识别善恶，远离危险，保护自己，为自己创造一个安全的学习和生活空间。三、基础训练：三、基础训练：（一）选择题 1.当你遇到以下情况，你的选择是（）A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩去，那里很刺激 B.买到假冒伪劣商品算了，自认倒霉 C.有人向你勒索给，才几块钱 D.同学邀请你去水流很急的地方游泳不去，会有危险 2.青少年避免受到侵害的前提是 （）A.不要离开家 B.不要和陌生人说话 C.保持高度警惕 D.永远不要相信任何人 3.生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有（）学校楼梯扶手长年失修 学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展 妈妈在家偷偷翻看我的日记 在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘 A.B.C.D.4.沈阳市一位名叫任凯的中学生，在从其姥姥家回家的路上遇到两名歹徒抢劫其手机。性情刚烈的任凯与两个歹徒展开了殊死搏斗，终因被刺中 11 刀后身亡。这一事件给我们的启示是（）A.同违法犯罪做斗争是公安机关的职责，中学生不必参与 B.中学生属于国家特殊保护的对象，没有同违法犯罪做斗争的责任 C.我国宪法和法律没有规定中学生与违法犯罪作斗争的权利 D.中学生在与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智 5.青少年身心尚未成熟，所以（）A.面对侵害，只能束手待毙 B.只能靠家庭来保护 C.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护 15 D.自己保护自己，不需要别人 6.作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是（）A.聚众反击，讨回公道 B.忍气吞声，少惹麻烦 C.等待时机，进行报复 D.运用智慧和法律 7.日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。这就要求我们（）积累一些求生的常识 掌握一些自我保护的方法 学会用智慧去战胜威胁 事不关己，远离是非，保全自己 A.B.C.D.8、某班正在上体育课，突然旁边山林发生火灾，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护对象。面对一些突发事故和侵害，我们应该（）A、自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失 B、不必担心受到伤害 C、完全依靠自己的力量避免或减少损失 D、服从少数同学的意见(二)非选择题 面对不法分子的侵害而又无能力将其制服的情况下，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。请你说出两种保护自己的智慧方法。四、材料分析题 某中学学生小殷，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交 50 元“保护费”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零花钱给了他们。三天后，他们又要她交出 100 元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。但过了不到一周，这些人又来勒索，要她再交 500 元。一个初中生哪来那么多钱？他们便把她劫持到一个宾馆，企图侮辱她。幸亏被旅馆保安人员发现，她才得救。（1）不法分子为什么能再三勒索小殷？（6 分）（2）我们应从中吸取什么教训？（至少列出两点教训。6 分）初中思想政治总复习目标与训练（七）参考答案初中思想政治总复习目标与训练（七）参考答案 一、D、C、B、D、C、D、A、A 二、可以采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”。（注：学生的其它答案，言之有理亦可