资源描述
山东省滨州市邹平实验中学八年级语文下册 寒假生活记趣 新人教版
课题
寒假生活记趣
本学期总
第 课时
本单元第 课时
日期
课型
复备人
一、教学目标:
1.走进生活,了解当地的节日风俗,传承传统文化。
2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现节日特色。
3.选择合适角度表现自己对生活的体验,力求有创意地表达。
二、教学重点难点分析
重点:1.走进生活,了解当地的节日风俗,传承传统文化。
2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现节日特色。
难点:选择合适角度表现自己对生活的体验,力求有创意地表达。
三、教学过程
一、 课堂启动:
寒假是一年中最欢乐闲适的时刻,同学们一定抓住了机遇,多走走,多看看,积极参与各种过年活动,了了解家乡的风土人情,增长了知识,拓宽了视野,并做了详细的纪录。愉快的假期结束了,同学们在这段时间里,通过自己的观察,一定了解了不少关于节日的风俗民情,也看到了了不少新事物的介入,今天我们就用手中的笔记下自己的所见、所闻、所感,把生活中的美好永远留住。
二、启迪思维:观看关于节日的电视散文。
三、交流随笔,学生在小组内互换作文进行交流,并对所看随笔提出整理意见。
四教师提示:
值得记录的内容很多很多,我们不可能做到面面俱到,要学会选择自己最有话可讲的角度来写,你可以从下列参考题目中选择,也可以自己选择角度。
1、家乡的雪
2、我为小院(住室)来美容
3、贴春联(春联集锦)
4、我给奶奶(妈妈、祖父、爸爸……)洗衣服(端碗、梳头、洗脚……)
5、我闻到了浓浓的年味
6、我给爸妈来拜年
7、我帮爸妈办年货
8、包年饺的感觉
9、爆竹声声
10、今年压岁又(不)收钱
11、今天我家要来客
12、酒场风波
13、都是爆竹惹的祸
14、串亲归来
15、电视机前
16、除夕(元宵)狂欢夜
17、我又结识了新网友
18、新年的问候——新年短信精选
19、听来的故事
20、几家欢喜几家愁
21、暴风雪袭来的时候
22、我盼爸爸快回家——写在爸爸打工归来之前
四、修改成文
五、课堂交流(如时间不足,可以把交流放到课下,展示每个学生的文章)
时
间
复备
教后记
展开阅读全文