资源描述
悄悄变化的我
教学目标: 1、了解青春期的生理变化和矛盾心理的表现。
2、正确认识和对待自己的生理变化和矛盾心理。
3、悦纳自己的生理变化，促进身心健康发展。
教学重点：目标1
教学难点：目标2
自学指导：
1、青春期的身体变化表现在哪些方面？
2、生理变化带来哪些影响？
3、如何正确面对自己青春期的变化？
4、青春期矛盾心里的表现有哪些？
5、如何正确对待和处理心理矛盾？
教学过程
一、导入 （ 2分钟）
师; 人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期是什么？
生：青春期
师：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。这一时期会有许多变化，让我们共同了解并学习本节内容---悄悄变化的我。
二、学习目标（生齐读）（1分钟）
三、生自主阅读课本问题，找出相关问题（15分钟）（ 认真阅读，圈出自己有疑问的地方）
抽生展示，师点拨
预设问题
如何正确处理心理矛盾？
1、 参加集体活动
2、 求助他人
3、 培养兴趣爱好转移注意力
4、 自我调节
生讨论，3组和2组的2号展示，师点拨
四、熟读1、2、4，熟背3、5 （12分钟）
抽生展示，各组的6号
五、当堂检测 （15分钟）
PPT选择题1~4，简答题1、2
抽生展示并讲解，师点拨
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