1、我爱我家 教学设计教学目标情感、态度价值目标1使学生认识到每个家庭成员的责任2承担起自己的对家庭的责任3培养学生权利与义务的意识能力目标通过活动锻炼学生与家长沟通的能力,培养学生运用知识和分析判断的能力。知识目标通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,对于“家”有一个全面的认识。教学重点感受家庭的温暖教学方法通过设计合理的活动,让学生亲自参加并体验家庭的温暖教学媒体多媒体课件课时安排一课时教学准备1学生准备小时候与家人的合影;2和父母一起回忆在你们的家庭生活经历中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、比赛成功等)是什么?父母当时是怎么做的?教学过程展示学生小时侯与家人的合影,分别请大家来猜一猜照
2、片上的人是谁?导入新课我爱我家一、大人讲我小时候活动一:“我说我家”活动过程:播放歌曲让爱住我家歌曲中的小朋友,唱到“我爱我的家/弟弟爸爸妈妈/爱是不吵架常常陪我玩耍”,听到这些,是否你能回想起你小时候受到爸爸妈妈呵护的小片段呢?(如果你现在回忆不起来,可以回家后,让爸爸妈妈在闲暇的时候给你讲一些你小时候的事情。)在你的家庭生活经历中,印象最深的一件事情是什么?学生略。教师我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样的,在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫“我说我家”。对于“家”,我们是不是还有其他更深的认识呢?“家”是什么?请大家用一句话把你对“家”的认识概括出来。
3、学习小组先交流,然后课堂上发言。学生发言略教师把学生发言记录在黑板上,然后和学生一起概括。教师“家庭”是我们成长的摇篮,是我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。爸爸妈妈都把我们视为掌上明珠,无微不至的关怀爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖,让我们健康快乐的成长。希望同学们在享受家庭温暖的同时,不要忘记献上自己的一份爱,承担起自己对家庭的责任。那么,我们能不能具体说一说爸爸妈妈为我们作了什么呢? 二、无悔的爱活动二:填写表格活动过程:在你家,下列事情通常由谁来做?父母爷爷奶奶哥哥姐姐自己其他人挣钱养家,获得家庭收入建房子或者买房子装修房子或者改造庭院购买家用电器整理房间洗衣物做饭洗碗学生填写后,老师讲解教师上述大多数有我们的父母支付。母爱是最无私的。母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙,任儿女自由遨翔。父爱如山,深沉严格。父亲粗大的手,撑起整个家;父亲辛勤劳作,总是无怨无悔;父亲教导子女,为人应当自强。