七年级政治上册 9 保护自我教案 新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案.doc

保护自我教学方法自主、合作交流教具准备幻灯片课型预习展示教学内容及分析本框由“种种侵害”和“身边的保护”两目组成。第一目介绍了青少年可能受到的意外伤害，以及来自家庭、学校、社会等方面的侵害；第二目说明为保护青少年的健康成长，国家、社会、学校、家庭等各个方面都负有一定的保护的责任，要采取一定的保护措施。预习检测1、 对青少年的侵害主要来哪些方面2、 青少年受侵害的原因3、 青少年身边的保护有哪些学习目标1、对青少年的侵害主要来哪些方面2、青少年受侵害的原因3、青少年身边的保护有哪些?4、 面对突发的事故和侵害，我们应该怎么办？重难点教学重点青少年身边的保护有哪些?达标检测见全品作业本110页教学难点面对突发的事故和侵害，我们应该怎么办？教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、 导入新课二、 呈现目标三、 自主学习1、 对青少年的侵害主要来哪些方面2、 青少年受侵害的原因3、 青少年身边的保护有哪些四、师生互动 交流学习成果五、拓展延伸1、面对突发的事故和侵害，我们应该怎么办2、（材料分析题）初二学生小明因违反校纪，老师要求他回家请家长，小明不但没有请家长，反而逃学到电子游戏厅玩耍。小明的父亲得知此事，认为小明不好好学习，又违反校纪，就让他辍学。小明因闲着无事可做，每天都跑到电子游戏厅玩游戏，终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。根据上述材料，请回答：（1）在材料中哪些人违反了未成年人保护法？请分别说出他们违反了未成年人保护法的哪种保护？（2）青少年应如何加强自我保护？六、师生总结教师导入新课，让学生明确本节课的学习目标督促学生知识的记忆教师点拨提出难点启发引导给出提示总结反馈明确目标自主学习 小组合作全班交流讨论仔细思考 发表意见互相交流 有所感悟谈收获体会彼此分享教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议