资源描述
课 题
做一个讲诚信的人
主 备 人
备课时间
第7周
第17课时
备课组长签名
教研组长签名
教学内容
做一个讲诚信的人
个性化备课
教
学
目
标
知识技能
过程与方法
情感态度价值观
教学重点
培养学生做一个讲诚信的人
教学难点
培养真诚,公正、合作、友善的道德品质和行为习惯,做到小事也讲诚信,努力做一个讲诚信的人。
教
学
过
程
一、导入新课:
我们在现实生活中,不仅要懂得什么是诚信,诚信有什么价值,更重要的是要懂得和学会怎样做一个讲诚信的人。
今天,我们学习本章第三节《做一个讲诚信的人》。
首先,我们来了解一下本节的教学目标
二、出示教学目标:
1、知道诚信需要真诚,公正、合作、友善。
2、在追求自己利益时,不损害他人利益,学会宽容和原谅别人,能够友善待人。
3、培养真诚,公正、合作、友善的道德品质和行为习惯,做到小事也讲诚信,努力做一个讲诚信的人。
三、自学自测
自学指导:请同学们认真自读课本P68—71,大字部分精度,小字部分泛读,把重要的信息标好;然后完成下列自测题.
自测:
阅读完教材后,自主完成《全效学习》里面的填空题。
四、合作探究
1、怎样做一个讲诚信的人?
2、如何理解真诚待人,讲究公正
3、如何理解重视合作,友善待人
4、小事也要讲诚信需要做到什么
请大家自学课文,自主找出答案
1、真诚待人,讲究公正;重视合作,友善待人;小事也要讲诚信。
2、做一个讲诚信的人,需要拥有一颗真诚的心。认真反思自我,能够考虑到他人的情感和利益。
在追求自己的利益的时候讲究公正,不损害他人的利益,更不能为自己的目的不择手段。
3、重视合作,友善待人,要求我们不轻易怀疑别人,也不完全以自己的好恶要求别人。学会宽容和原谅别人,在必要的时候要善于成全别人。
友善待人还可以使自己的快乐让别人分享。
4、小事也要讲诚信,要注意从身边的小事做起,要有足够的勇气,勇于承认自己的错误。
课后测评
1、阅读《小李的故事》,思考小李的行为对吗?为什么?
2、张丽的故事,在友善待人方面,你有什么感悟
3、讲讲你或朋友友善待人的故事
4、诚信大盘点
你答应爸爸妈妈做完作业再看电视,你做到了吗?
爸爸答应你星期天陪你看足球赛,他做到了吗?
你答应老师要克服学习上粗心的毛病,你做到了吗?
老师答应你要借一本好书给你看,他做到了吗?
你答应同学星期天一起郊游,你做到了吗?
同学答应你教你做手工,他做到了吗?
5、结合自己的经历,谈谈生活中有哪些因素可能妨碍我们讲诚信。
6、歌曲欣赏《诚信之歌》结束本节课
教
学
反
思
展开阅读全文