资源描述
合作使生活之路更宽畅
时 间
课 题
合作使生活之路更宽畅
课型
新授课
教学目标
情感、态度、价值观：以开放的心态与人交往合作，养成团结合作助人的品质
能 力：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力
知 识：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义
教学重点
合作的重要性
教学难点
善于合作，往往有助于事业的成功
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
. [一]自主感悟——相信我能行
根据学习目标阅读教材并提出自己的问题
[二]合作探究——人多力量大
1、通过阅读故事材料讨论：为什么说“是老师救了你们？”
2、通过“丹丹住校记”和课本三幅照片观察讨论：生活中合作还有哪些表现形式？
3、阅读观察教材60页三幅漫画情境，说一说自己与他人进行过哪些合作？
4、将课前搜集的相关材料与同学在课堂上交流探究
5、通过60页拍球比赛、填写词语你有何感悟，说出来与大家分享
6、从历史和现实的角度，概括合作的重要性
7、情境分析：教材中张艳、陈刚、耿杰三人的学习活动中
a) 他们哪些做法值得我们借鉴？
b) 自己与他人合作中得到了什么？
c) 学习上的合作对自己的学习品德发展有什么帮助？
8、美国学者朱可曼的研究表明了什么？
讨论：如何理解善于合作，往往有助于事业的成功？
9、读一读教材中的相关链接，你从中体会到什么？
10、你读我读一起读教材63页，归纳出合作的重要性表现在哪里？
感悟：1+1＞2 你是怎样领会的?
名人名言：萧伯纳的一句名言，你知道吗？写出来读给大家听
（三）课堂小结：——看看谁的收获多
我的收获:
我的感悟：
板书设计:
教学反思：
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