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七年级语文下册 第一单元 比较 探究《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(第2课时)教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc

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资源描述
比较 探究《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 第2课时 教学过程: (一)、朗读课文,把握主题: 1.指名学生朗读课文,注意读出赞美和谴责的口气。 2.指名概括文章的主题。 (法国著名作家雨果对英法联军远征中国之举,立场非常明确,态度非常鲜明。他愤怒谴责英法联军的强盗行为,愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难。) (二)、评价雨果: (中国是被掠夺国,我们中国人谴责强盗,控诉掠夺,那是很自然的。如果我们换到雨果的位置上去,那么,我们就会想到,一个法国作家如是说,实在是非常也不起的。雨果是在强盗统治的国度时发表他的议论,公开抗议本国政府的强盗行径,他不顾个人得失,公理至上,是很有骨气的,因而也赢得了中国人民和世界人民的普遍赞誉和崇敬。) (三)、课堂练习: 1.朗读、识记,积累以下词语: 琉璃 珐琅 晨曦 瞥见 箱箧 荡然无存 丰功伟绩 2.指名学生用以下词语造句: 眼花缭乱 丰功伟绩 荡然无存 3.思考、讨论、回答以下问题: (1)文中使用了反语的修辞方法,使文章具有强烈的讽刺意味,找出一些例子来。 (赞誉、文明、野蛮、丰功伟绩、收获巨大、漂亮。) (2)作者将圆明园与巴特农神庙进行比较,有什么作用? (3)雨果在文中对圆明园的大量赞美,有什么作用? (4)朗读、识记这句话:“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”“治人者的罪行不是治于人者的过错”是何意思? (四)、布置作业: 1.有感情地朗读课文。 2.预习新课《亲爱的爸爸妈妈》。
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