河南省长葛市七年级语文下册 10 沁园春 雪教案 北师大版-北师大版初中七年级下册语文教案.doc

《沁园春•雪》
教学目标：
1、了解写作背景，把握词作内容。
2、感情朗读，体会诗歌意境。
3、感受作者豪迈的胸襟。
重难点：
目标2、3
教法学法：
诵读法 讨论法 体悟法 表达法
教学过程：
一、导入
1、导语
2、解题
3、简介写作背景
二、出示学习目标
三、预习检测
1、检测字音
2、检测朗读
四、诵读
1、读出抑扬顿挫的节奏。
2、读好领起词的延长音。
3、读好韵脚的顿音。
五、品析
1、作者在上阙中“望”到哪些景物？这些景物有怎样共同的特点？表达了诗人怎样的情怀？
2、发挥想象，用自己的话描述一下你最喜欢的画面。
3、“惜”字领起了哪些内容？从中可以看出作者怎样的情感？
4、如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这句话？
六、背诵
1、自由背
2、抽背
七、作业
1、 默写这首词。
2、发挥想象，把这首词改写成一篇优美的散文。
八、小结
板书：

沁园春·雪
毛泽东
豪迈

惜中含贬
惜中含褒 颂当代英雄
惜中寓志

课后反思