曹冲称象.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.,曹冲称象,绿色圃中小学教育网,绿色圃中学资源网,1,柱子,称象,秤杆,果然,2,第三自然段,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大称，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大称也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？”曹操听了直摇头。,3,曹操听了直摇头。,为什么直摇头？,因为曹操对官员们提出的办法不满意。,4,5,曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说,“,我有个办法。（先）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,第四自然段,6,第一步,7,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,10,第二步,11,第三步,称出每块石头的重量,12,=,13,读课文第四自然段，给下面内容排序，说说曹冲称象的过程。,赶象上船 把大象赶上岸，往船上装石头,在船舷做记号 称石头的重量,参考答案：,1.,赶象上船,2.,在船舷上做记号。,3.,把大象赶上岸，装石头上船。,4.,称石头重量。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中学资源网,14,曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说,“,我有个办法。（先,),把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,第四自然段,15,用“先,再,然后,”,叙述曹冲称象的过程。,16,讨论：,文中提到两种称象办法，说说为什么曹冲的办法好？,17,曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,第五自然段,18,rn,组词：然后 自然,部首：灬,结构：上下结构,然,19,曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,第五自然段,曹操听了直摇头,曹操的儿子,曹冲才七岁,20,1,、曹冲才,7,岁就想出了称象的办,法，如果你是曹操你会对他说什,么？,2,、如果你是官员，你会对他说,什么？,3,、如果曹冲来到这儿，你会对,他说什么？,21,再见！,22,