1、课题：荡起友谊的双桨 课型：预习展示课 审核：讲学时间：第6周第2讲学稿学习目标：1、情感、态度、价值观：正确掌握与异性同学交往的心态、方式，发展与异性同学的友谊。2、能力：增强与异性同学交往和沟通的能力。3、知识：知道与异性同学正常交往的基本方式和方法。教学重点：如何与异性同学交往。教学难点：男女同学之间应正常交往.。环节一：新课导入，预习感知：认真看课本，完成课本上的问题，有疑问的地方在书上标记出来。环节二、自主探究，全面理解：1、与异性同学交往时，我们应遵循哪些原则？2、为什么说“真诚、尊重”是交往的前提？环节三、思维互动，解难释疑1、 讨论：受欢迎的男女同学应该是什么样的？ 2、议一议
2、：同性同学之间交往的方式与异性同学之间的交往方式是否应有所不同？举例说明。3、议一议：牟莉与同学的交往有何特点？ 这样交往有什么好处？4、说一说：小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？小强今后应该怎么办？请为他出谋划策。环节四、知识整合，系统小结：异性同学之间健康积极的交往应该遵循以下几个原则：1、健康文明的原则异性同学之间说话要文明，切忌粗话、脏话；举止要大方，对待异性不可打打闹闹，随便轻浮；尊重对方，不可拿对方开心取乐甚至不尊重异性同学感情。2、选择场所与时间适当的原则异性同学交往，不可在阴暗、偏僻的场所；不可在晚上单独交往，以防止各种性意向的幻想发生；到异性同学宿舍，应得到准许，
3、且不可停留时间过长。3、保持一定距离的原则异性同学交往本身有一种自然的吸引力，因此，若男女同学交往有身体的接触，人的感觉器官会感受到刺激而产生条件反射，出现性冲动甚至越轨行为。因此，男女中学生交往，应注意保持一定距离，这也是一种礼貌。遵循这些原则就能使男女异性同学之间的交往保持文明、积极的氛围，并能避免一些不当行为的出现。环节五：夯实基础 及时反馈1、在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要 A.注意把握分寸 B.严肃认真 C.热情亲昵 D.学会拒绝交往2、男女同学交往的前提是 A.无拘无束 B.真诚和尊重
4、 C.自然大方 D.不讲原则3、一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人都具有以下共同的特征 A.具有幽默、开朗、贪婪、不真诚等品德 B.具有热情、说谎、粗鲁、不老实等品德 C.具有真诚、友好、善良、负责任等品德 D.具有尖刻、恶毒、冷酷、不真诚等品德4互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是 热情大方，举止文明 不把自己的思想强加给对方 朋友说什么话做什么事，都要附和 维护对方的自尊心A. B. C. D.环节六：能力生成，巩固提高：1、阅读下面的材料，回答问题。（1）异性交往六“不”不必过分拘谨，不应过分随便；不宜过分冷淡，不可过分亲昵；不要过分严肃，不能违反道德。我们在异性同学交往中应坚持的正确的交往态度和恰当的交往方式有哪些？ （2）你在与异性同学交往中，有哪些方面需要改进？2、最近，班里分了学习小组，小芳发现每个组里都是既有男生也有女生，并且每个班里也是既有男生也有女生。同时她也发现随着青春期的到来，性意识也开始萌动，甚至有些同学处理不好男女同学关系，发展的过于亲密，影响了学习。她疑惑了，为什么不把男生和女生分开呢？你能帮她解开谜团吗？七、学后反思：1、我的收获是：2、我的不足是：
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