七年级语文上册 作文构思指导—如何教学更有效教案（五） 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc

作文构思指导·如何教学更有效·5
作文构思怎么练
练习写——合作
你要怎么想——
⑴先写一个合作：谁什么样，就算是合作

到底怎么想
①思考谁合作：谁合作（我、毛毛，我和毛毛、毛毛和小红，我们、毛毛他们）
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②思考和谁合作：谁和谁合作（我、毛毛，我和毛毛、毛毛和小红，我们、毛毛他们）
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③思考怎么合作：什么样，就算是合作（谁做什么-谁做什么——谁什么样-谁什么样——谁什么样-其他人就会什么样）
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练习写——原因
你要怎么想——
⑵再找一个原因：合作，是因为谁什么样

到底怎么想
①思考是因为谁：合作，是因为谁（老师、妈妈，爸爸和妈妈、张老师和王老师，大人们、谁们）
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②思考是因为谁什么样：合作，是因为谁什么样（经常说什么——总是什么样——在什么时候-就会什么样）
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练习写——结果
你要怎么想——
⑶后找一个结果：合作之后，谁什么样了

到底怎么想
①思考谁：合作之后，谁（老师、妈妈，爸爸和妈妈、张老师和王老师，大人们、谁们）
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②思考谁什么样：合作之后，谁什么样了（得到了什么——心里会觉得什么样——任务完成得什么样）
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构思——写什么
⑴先写一个合作：谁什么样，就算是合作
⑵再找一个原因：我合作，是因为谁什么样
⑶后找一个结果：我合作之后，谁什么样了