1、七年级下册6.1直面挫折教案目标要求：1情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。2.能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。3.知识：了解挫折对个人成长的重要性，掌握一些战胜挫折的方法教学重点：通过情感的交流，让学生发泄内心积压的痛楚，并对挫折重新有一个正确的认识。教学方法：材料分析法、活动法、讨论法、解析法课时安排：2课时教学设计思路和过程：兴趣导入：播放幻灯片，展示课题活动一：感动中国人物：李丽师：上课前，我们先来看一段视频。（播放短片）问：短片看完了，老师要问问同学们，有没有人一生都不会遇到任何挫折呢？李丽遇到了哪些挫折呢？（幻：人生难免有挫折）（引导学
2、生思考，发言略）问：造成这些挫折的原因有哪些呢？（幻：挫折起因）学生答，教师做相应引导，并归纳得出结论：挫折的起因：自、社、个（幻）图片展示，进一步说明加深学生印象，助于理解师：同学们在日常的学习、生活中，有没有遇到挫折呢？当时感受怎样？（学生讲述，分享）师：同学们遇到的挫折，大致有如下这些情况（幻灯片）师：遇到挫折时，会让我们感到沮丧委屈烦恼，这是挫折给我们造成的影响。那挫折到底是好事还是坏事呢？（幻灯片）学生回答略师：挫折会给我们造成双重影响。挫折让我们感受压力造成打击，这是挫折给我们的消极影响，但挫折又会使我们经历磨难得到锻炼，这是挫折给我们的积极影响。思念时候会给我们消极影响，什么时候又是积极影响呢？这关键就是看我们用什么态度对待他。（幻）活动二：快乐猜猜看（幻）结论：（幻）师：有哪些方法，可以帮助我们更好应对挫折呢？发动集体智慧，分小组讨论（幻）师小结：综述大家意见，方法有如下一些（幻）本课小结：我们来回忆一下这节课的内容。（幻）师：现在再来看看，李丽是怎样应对她所遇到的挫折的。（视频）赠语：希望每个同学都能成为心灵的强者。（幻：心灵的强者）
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