1、第3单元 第7课 第2框创新是关键教案一、教学目标:(一)、知识目标:1、创新、科技创新、教育创新的重要性;2、创新内涵的理解;3、 科技创新、教育创新的具体措施。(国家、个人)(二)、能力目标:1、 理解科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力。(三)情感、态度、价值观目标:感受科技创新、教育创新的必要性,勤奋学习,努力提高自己素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。二、教学重点、难点:1、 创新、科技创新、教育创新的重要性;2、 创新内涵的理解是难点。三、教学方法:讨论交流法、讲授法等四、教学手段、教学准备:收集准备我国发展高科技的计划、规划和有关的措施;五、教学过程:(一)科技
2、创新 赶超一流1、辩一辩:见书本P83男女同学的交流。(投影)思:分组进行讨论、交流。认识创新的重要性和引进科学技术的意义和局限性; 2、 科技创新的现状的介绍。材料展示,学生谈认识。教师总结:我国是一个世界制造大国,并不是创造大国,自主创新能力低。3、我国在这方面实施的对策:交流、介绍国家在这方面的政策措施和计划。(二)教育创新 人才蔚然1、 认识教育创新的重要性。2、 了解我国在教育创新方面的措施。特别是素质教育的认识和介绍。3、 青少年学生的措施、启示:(1)了解符合素质教育的几种学习方法。(2)设计几个具体的活动,让同学们选择何种学习方法。(3)除了改变学习方法还要注意作好哪些事?请同学们讨论,交流。具体认识做个有用人才的内涵。