1、第七课时 阅读理解与科普阅读北极熊知识与技能:学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。过程与方法:能复述阅读理解的大意,能写出文章。情感态度与价值观:鼓励学生多看书。教学重点:熟读课文,掌握课文。教学难点:阅读理解中的新词,句型的掌握。处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理。教学与学习手段: 教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能,板书课题让学生朗读阅读理解,纠正错误。让学生讨论问题。讲解阅读理解。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读阅读理解,学生讨论问题。复述阅读理解内容。教学内容 一
2、、 根据短文内容选择恰当的词语。1.短文中( 1 )处可以填入的词语是: ( D )大概 大体大约 D 大致2.短文中( 2 )处可以填入的词语是: ( D )A迟钝 B灵活 C敏捷 D灵敏3.短文中( 3 )处可以填入的词语是: ( A )A时常 B不时 C时时 D时不时4.短文中( 4 )可以填入的词语是: ( B )A偶然 B偶尔 C突然 D一下子5.短文中( 5 )处可以填入的词语是: ( C )A遇到 B得到 C遭到 D获得二,根据短文内容选择正确的答案。1.关于北极熊,下面哪一种说法不正确? (D)A身长大约240260厘米 B嗅觉极为灵敏,是犬类的7倍C北极熊奔跑起来时速可达60千米D.北极熊寿命大约10年左右 . 北极熊主要捕食什么? (B)A企鹅 B.海豹 C鱼 D海鸟3.北极熊为什么需要人类的保护? (B)A.全球变暖,北极冰层开始融化 B.北极环境遭到一定的破坏C.北极熊的猎物减少了 D.以上都是科普阅读:狒狒的群居生活我的小词典1.威严;威望、严肃,威力无比2.吼叫;大声叫唤。3.呐喊;大声叫唤。4.助战;示威。5.撤离;离开、撤退。课堂小结:板书设计:阅读理解 科普阅读 布置作业布置作业:预习新课。课后反思: