资源描述
《第二单元 合作诚信 4.3 正确对待和参与竞争》学案
[学习目标]
1、了解竞争的含义及类型 2、了解竞争的利弊
3、正确对待和参与竞争 4、理解竞争与合作的关系
[预习要求]
1、竞争是现代社会存在的 ,正确对待并参与竞争是人们立足社会的 。
2、竞争,就是 的个人或群体为了达到 目标,按 标准或规则与对方展开的 与 。
3、竞争有 和 之分;竞争有 和 (或称合作型竞争)之分。
4、市场经济的 和 给予竞争与合作以全新释义。竞争不再是 的对手间的简单拼杀,也不再是一种 行为,而更像一场 、 、 的友谊赛,是 、 、 之间的较量。
5、人是竞争的 ,各种竞争归根到底是 。竞争是对人的 、
和 的检验,其结果是 。
6、竞争是一种促进 的机制,同时也会带来一定的负责影响。盲目的竞争会成 。资源浪费,特别是许多不正争的竞争,会损害 和 的利益。激烈的竞争会引起人们过分 和 。经常失败,可能会使人产生 和 ;而经常成功也可能使人 ,固步自封。
[巩固训练]
一、 选择题:
1、下列关于竞争说法错误的是( )
A、竞争无时不在,无时不有 B、竞争存在于现代生活的各个领域、各个层面
C、竞争的结果就有你无我 D、竞争是一种促进创新的机制
2、刘翔一直视美国田径选手约翰逊为自己的强劲对手,通过不断的努力,在今年上海国际田径黄金大奖赛上,刘翔以13秒15的成绩赢了约翰逊。这说明竞争( )
A、会导致唯我独尊 B、能激发人的潜能 C、使人产生妒嫉心理 D、会破坏人际关系
3、结果是有你无我,有我无你的竞争是( )
A、合作型竞争 B、排他性竞争 C、非排他性竞争 D、不正当竞争
4、学习了《正确对待和参与竞争》一框后,同学们对竞争观念有了更深的认识,以下认识不正确的是( )
A、小红:“要正确对待竞争中的成功与失败,要有一颗平常心”
B、肖华:“要有敢为人先的胆识和勇气,勇敢地参与竞争”
C、肖杰:“竞争中要克服自私心理和嫉妒心理”
D、小林:“竞争是利益互相冲突的对手间的简单拼杀”
5、“龟兔赛跑新传”――陆地上的免子驮着乌龟跑,很快到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游。结果实现了双赢。“新龟兔赛跑”的故事告诉我们合作与竞争的关系是( )
①合作是生产力发展和社会分工的客观要求 ②只有良好的合作才能创造竞争中的双赢
③竞争和合作是相互联系、相互促进的 ④合作中存在竞争,竞争需要合作
A、①②③④ B、②③④ C、①③ D、②④
二、简析题:
阅读下面父子对话,回答问题:
刘华:爸爸,今天老师交给我一个任务。
爸爸:什么任务?
刘华:李明的数学炒好,老师让我帮他补习数学。
爸爸:傻孩子,你千万别帮他。你帮他,他成绩提高了,成了你的竞争对手,你自己又耽误了学习,对你一点好处都没有。
刘华:可是……
如果你是刘华,你将如何说明爸爸让你去帮助李明?请写出你的谈话提纲。
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