八年级政治第三单元在合作中发展合作使生活之路更宽敞教案鲁教版.doc

学习•书•卷
课题：合作使生活之路更宽畅
学生学习流程
训练题目专区
批注感悟
一、学习目标：
通过学习知道生活中处处有合作，合作无处不在，无时不有；理解合作的重要性和必要性；并在以后的生活中学会与他人合作。
二、前置知识及本节内容在章节中的位置作用：
前置知识：掌握交往艺术，提高交往能力，不断在交往中完善自我。
位置作用：既是对上节课的延伸，又为后面学习正确处理竞争与合作的关系打下基础。
三、预习效果检测：
四、反馈一：

五、重点内容研究：
1、核心问题呈现：
生活为什么需要合作？
2、阅读以下材料，自主感悟（收获写在批注栏）
3、小组合作探究

4、以小组为单位展示成果

5、有哪些问题请教老师？

6、把你认为重要的和老师点拨的内容整理到批注栏

六、老师认为这一堂课的难点是：
生活为什么需要合作？
对这个问题你还有疑问吗？

七、整理消化
对照知识树掌握本节所学内容，并同位互查。

八、当堂检测

九、反馈三

十、课后拓展延伸
故事赏析：《天堂和地狱》
从前,有一个人想知道天堂好，还是地狱好。于是他找到了上帝，上帝什么话也没有说，先带他来到天堂，天堂里许多人围坐在放着一盆粥的大圆桌前，手里都握着一把4尺长的勺子，他们有说有笑，轮流用自己手中的长勺舀放在桌子中间的粥，然后送到对面人的嘴里，是那么幸福、和睦。
他们又来到地狱，地狱里同样是许多人围坐在放着一盆粥的大圆桌前，手里都握着一把4尺长的勺子，可每个人都伸着长勺争呀抢呀舀粥，好不容易舀了一勺，但长长的勺子根本无法送进自己的嘴里，谁也喝不上，个个或忧愁，或气恼，气氛沉重。
你觉得天堂与地狱的差别在哪里?

三、预习效果检测：
1、生活中处处有 。 无处不在，无时不有。
2、①合作是一种 ，也是一笔 。
②通过合作学习，能够弥补个人 的不足，提高我们解决问题的 ；同时，合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的 。
③善于合作，往往有助于 。
④善于合作，是 的要求。

五、2 阅读课本P58-59材料：
①材料内容说明了生活中的哪些方面存在合作？

②除此之外，你还知道生活中的哪些方面存在合作？

③真情回顾：畅谈自己与他人进行过哪些合作？（请试举一例）

五、3、小组合作探究：
探究一：在我们的日常用语中，有很多体现合作重要性的词句，看哪个小组说得多
例：独木不成林、众人拾柴火焰高

探究二：自从班内划分学习小组后，我感到学习越来越轻松了。我们组的李欢可真是“数学天才”，在他的帮助下，一看到数学题就头疼的我找到了窍门。老师让我们讨论时，我经常能有自己的独到见解，让人刮目相看的感觉真好，一向腼腆的我变得开朗、活泼多了……合作对我的帮助真大！
合作对“我”的帮助体现在哪些方面？

探究三：P62
美国学者朱克曼的研究成果表明了什么？

探究四：有同学认为：“原始人蒙昧、落后，需要合作才能生存。现在人类已进入21世纪，科技迅速发展，没有必要进行合作。”你同意这种观点吗?为什么?

综合上述四个题目，共同说明了什么问题？

八、当堂检测：单项选择题
1、王杰说：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这段话启示我们（ ）
①沙子、水泥、石子、水可以发生化学反应； ②个人的力量是主要的，要注意发挥自己的特长；③生活中要学会合作；④合作力量大
A①② B③④ C①②③ D①②③④
2、下列属于良好合作的有（ ）
①妈妈做菜时，我帮忙洗菜； ②小伟和同桌共同解决了一道难题；③在足球比赛中，所有队员密切配合，摘得桂冠；④小叶在小强的帮助下潜入老师办公室，修改了考试分数
A②③④ B①③④ C①②④ D①②③
3、2008年6月28日，创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。面对记者的采访，“鸟巢”总工程师李久林说：“荣誉不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们之间的合作，‘鸟巢’是不会建成的。”李久林的话告诉我们：（ ）
①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难； ②只要通力合作，就能战胜一切科技难题；③合作是一种力量，合作有助于事业的成功；④善于合作是时代的要求
A②③④ B①③④ C①②④ D①②③
4、许多世界知名大企业对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工具有团队合作精神。这是因为（ ）
A合作无处不在，无时不有；
B现代社会合作已经取代竞争；
C只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功；
D合作有助于增强团队的凝聚力，提升企业的竞争力。

课后拓展延伸 “三个和尚的故事”
① 为什么三个和尚没水喝？

②后来他们又会怎样？请你续编下去。

③你从中受到什么启示？
歌词欣赏：众人划桨开大船
一支竹篙呀,难渡汪洋海
众人划桨哟,开动大帆船
一棵小树呀,弱不禁风雨
百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒
一加十,十加百,百加千千万
你加我,我加你,大家心相连

同舟嘛共济海让路,
号子嘛一喊,浪靠边
百舸嘛争流,千帆进,
波涛在后,岸在前

一根筷子呀,轻轻被折断
十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌呀,拍也拍不响
万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天

同舟嘛共济,海让路,
号子嘛一喊,浪靠边
百舸嘛争流,千帆进,
波涛在后,岸在前

十一、学后反思