资源描述
6.1 我对谁负责,谁对我负责
课 题
课时安排
共( 1 )课时
课程标准
养成亲社会行为,做负责的公民
学习目标
激发学生对自己责任的明确认识,增强自身的责任感,愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责的人心存感激。
教学重点
责任的含义及来源
教学难点
角色与责任
教学方法
阅读讲解法、识图分析法 讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材,完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一
自读课本p81页材料
从材料中你感悟到了什么?
环
节
二
小含忘带作业本到学校,结合小含的事例填表
课中作业
1、教师组织两组同学到讲台前表演;
2、学生表演;
3、其他学生汇报他们的行为和后果;
环
节
三
哪些责任由自己承担 ? 那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果?
课后作业设计:
完成本课对应的基础训练
(修改人: )
板书设计:
做负责的人
责任的含义;责任的意义
教学反思:
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